怎樣查詢檢測單位資質(zhì)
可以通過資質(zhì)許可機關(guān)查詢檢測單位資質(zhì)。
根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位資質(zhì)管理規(guī)定》：
第三十條 資質(zhì)許可機關(guān)可以依法對城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位進行必要的檢查，并有權(quán)采取下列措施：
（一）要求被檢查單位提供資質(zhì)證書，有關(guān)人員的職稱證書、注冊證書、學歷證書、社會保險證明等，有關(guān)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制成果及有關(guān)質(zhì)量管理、檔案管理、財務(wù)管理等企業(yè)內(nèi)部管理制度的文件；
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（二）進入被檢查單位進行檢查，查閱相關(guān)資料；
（三）糾正違反有關(guān)法律、法規(guī)和本規(guī)定及有關(guān)規(guī)范和標準的行為。
資質(zhì)許可機關(guān)依法進行監(jiān)督檢查時，應當將監(jiān)督檢查情況和處理結(jié)果予以記錄，由監(jiān)督檢查人員簽字后歸檔。
擴展資料：
根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位資質(zhì)管理規(guī)定》，查詢檢測單位資質(zhì)的注意事項：
第三十一條 資質(zhì)許可機關(guān)在實施監(jiān)督檢查時，應當有兩名以上監(jiān)督檢查人員參加，不得妨礙單位正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動，不得索取或者收受單位的財物，不得謀取其他利益。
有關(guān)單位和個人對依法進行的監(jiān)督檢查應當協(xié)助與配合，不得拒絕或者阻撓。
監(jiān)督檢查機關(guān)應當將監(jiān)督檢查的處理結(jié)果向社會公布。
參考資料：百度百科——《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位資質(zhì)管理規(guī)定》
如何進行甲級測繪資質(zhì)單位查詢
進行進行甲級測繪資質(zhì)單位查詢可以下載百度APP，在百度APP中搜索甲級測繪資質(zhì)單位查詢，找到國家政務(wù)服務(wù)平臺小程序，進入后進行查詢即可，步驟如下：
1、首先打開百度APP。
2、在搜索欄輸入甲級測繪資質(zhì)單位查詢。
3、輸入甲級測繪資質(zhì)單位查詢后，下拉找到國家政務(wù)服務(wù)平臺小程序，點擊一鍵查詢。
4、最后在出現(xiàn)的界面輸入要查詢的甲級測繪資質(zhì)單位名稱，點擊查詢即可。
注意事項：
查完甲級測繪資質(zhì)單位后返回國家政務(wù)服務(wù)平臺小程序首頁，點擊右上角關(guān)注國家政務(wù)服務(wù)平臺小程序，方便以后查詢其他企業(yè)測繪資質(zhì)。
成都理工大學招生代碼是多少？
成都理工大學招生代碼是10616，院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息。
成都理工大學（Chengdu University of Technology），簡稱“成理”，位于四川省成都市，由教育部、自然資源部、四川省和成都市共建，是國家“雙一流”建設(shè)高校，入選“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、國家級新工科研究與實踐項目、國家特色重點學科項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員。
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學校歷史
1956年3月15日，國務(wù)院批準建立成都地質(zhì)勘探學院。
1956年3月27日，高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學地質(zhì)系、南京大學和西北大學地質(zhì)系的工科部分為基礎(chǔ)，調(diào)集北京地質(zhì)勘探學院（現(xiàn)中國地質(zhì)大學）、長春地質(zhì)勘探學院（現(xiàn)吉林大學）、交通大學等十多所院校的部分教師及其它機關(guān)、部隊的干部370余人組建成都地質(zhì)勘探學院，并采購和調(diào)集了100余萬元的教學設(shè)備、10萬余冊圖書到成都地質(zhì)勘探學院。
1958年，學校改由四川省人民 *** 領(lǐng)導。11月更名為“成都地質(zhì)學院”。同年，北京地質(zhì)學院（現(xiàn)中國地質(zhì)大學）石油系各年級學生和教師各半轉(zhuǎn)入學校。
1966年，“文化大革命”開始后，學校停止招生6年。
1969年，學校改由四川省人民 *** 領(lǐng)導。
1977年，全國恢復統(tǒng)一招生考試制度后，專業(yè)學制改為四年，招生794名。
1979年，學校改由地質(zhì)部領(lǐng)導。
1988年，首批國家重點學科評審，學校“煤田、油氣地質(zhì)與勘探”和“水文地質(zhì)與工程地質(zhì)”兩個學科為國家重點學科。
1989年，由國家計委、國家教委批準在“地質(zhì)工程”國家重點學科基礎(chǔ)上建立地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家專業(yè)實驗室。
1993年5月，經(jīng)國家教委和地質(zhì)礦產(chǎn)部批準，學校更名為“成都理工學院”；同年12月，地質(zhì)礦產(chǎn)部正式批復確定學校為部屬重點高校。
1998年，地質(zhì)礦產(chǎn)部與四川省人民 *** 聯(lián)合簽訂共建成都理工學院協(xié)議。同年，根據(jù)國家要求，學校高等教育招生并軌并擴大規(guī)模招生。
2001年，經(jīng)教育部批準組建成都理工大學（合并四川商業(yè)高等專科學校和有色金屬地質(zhì)職工大學）。學校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，劃轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以四川省人民 *** 管理為主的部省共建重點大學。同年9月21日，成都理工大學正式掛牌成立。
2017年9月，入選國家首批“雙一流”建設(shè)高校。
2022年2月，入選國家第二輪“雙一流”高校名單。
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師資力量
截止2022年3月，學校有教職員工3608人，其中，有教授（級）442人，副教授（級）776人。截至2022年3月，獲國家級人才稱號和國家級人才計劃154人次，其中“國家杰出青年基金獲得者”5人、“國家有突出貢獻的中青年專家”5人、“國務(wù)院學科評議組成員”3人次、“中國青年科技獎”5人；獲得省級人才稱號和入選省級人才計劃486人次，其中四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人100人次；獲全國優(yōu)秀教師3人，國家教學名師1人，四川省教學名師7人，四川省優(yōu)秀教師3人，四川省教書育人名師3人，四川省優(yōu)秀教育工作者1人，四川省師德標兵1人；有1個國家級教學團隊、6個四川省教學團隊，1個四川省“課程思政”示范教學團隊；獲國家教學成果獎5項。學校擁有教授和博士生導師任職資格審批權(quán)。
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學科建設(shè)
截止2022年5月，學校共設(shè)有20個教學學院、1個沉積地質(zhì)研究院、1個地質(zhì)調(diào)查研究院、1個產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院。學校有65個本科招生專業(yè)（類），其中國家級一流專業(yè)15個，國家級特色專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)38個，省級特色專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個。學校擁有學士、碩士、博士三級學位授予權(quán)，教授和博士生導師任職資格審批權(quán)。學科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學科門類；1個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、14個省級重點學科、1個省級重點（培育）學科，國家級一流專業(yè)15個，國家級特色專業(yè)8個，國家級專業(yè)綜合改革項目4個，省級一流專業(yè)38個，省級特色專業(yè)12個，省級專業(yè)綜合改革試點項目13個，省級“課程思政”示范專業(yè)1個，省級應用型示范專業(yè)4個。
特色專業(yè)
國家級一流本科專業(yè)：地質(zhì)學、地理信息科學、測繪工程、資源勘查工程（固體礦產(chǎn)）、地質(zhì)工程、土木工程、數(shù)學與應用數(shù)學、工商管理、地球物理學、資源勘查工程（石油地質(zhì)）、機械工程、核工程與核技術(shù)、化學工程與工藝、軟件工程、廣播電視學、環(huán)境工程
省級一流本科專業(yè)：勘查技術(shù)與工程、地球化學、電子商務(wù)、法學、材料科學與工程、地下水科學與工程、石油工程、遙感科學與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、輻射防護與核安全、表演、會計學、計算機科學與技術(shù)、建筑學、經(jīng)濟學、旅游管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、思想政治教育、新能源材料與器件、信息工程、信息與計算科學、英語、應用化學
世界一流學科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
國家重點學科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術(shù)、礦物學、巖石學、礦床學?
四川省一流學科:地球科學學科群、環(huán)境科學與生態(tài)學
四川省重點學科:應用化學、環(huán)境工程、固體地球物理學、巖土工程、油氣田開發(fā)工程、地球化學、信號與信息處理、管理科學與工程、礦物學、巖石學、礦床學、古生物學與地層學（含古人類學）、第四紀地質(zhì)學、核技術(shù)與應用、材料學、構(gòu)造地質(zhì)學、應用數(shù)學
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學術(shù)科研
學校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地，截止2021年5月，學校有2個國家重點實驗室（地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室）、1個教育部重點實驗室、1個教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地、3個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護重點實驗室、2個自然資源部野外科學觀測研究基地、1個四川省新型智庫、1個中國智庫索引（CTTI）來源智庫、3個四川省重點實驗室、1個四川省工程研究中心、1個四川省工程實驗室、1個四川省國際科技合作基地、2個四川省哲學社會科學重點研究基地、2個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省生態(tài)環(huán)保廳重點實驗室、6個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、3個我校牽頭建設(shè)的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。學校有1個國家自然科學基金創(chuàng)新群體、1個教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊、12個四川省科技創(chuàng)新團隊、16個四川省教育廳科技創(chuàng)新團隊、1個四川省社會科學高水平研究團隊。?
學校先后承擔了國家重大研發(fā)計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社會科學基金、國家地調(diào)計劃等一大批重要項目。截至2022年5月，學校累計獲得國家和省部級科技獎等各項獎勵993項（次），其中包括國家科技進步特等獎1項、國家科技進步一等獎4項、中國國際科技合作獎1項、國家自然科學二等獎1項、國家科技進步二等獎9項、中國專利獎金獎1項、國家技術(shù)發(fā)明、國家科技進步三等獎9項。學校以服務(wù)國家、行業(yè)、地方發(fā)展建設(shè)為己任，積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)。
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合作交流
學校重視對外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術(shù)等領(lǐng)域的國家大型企業(yè)和科研院所建立了長期的產(chǎn)學研合作關(guān)系。先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國家的60余所大學和科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。現(xiàn)與英國斯泰福廈大學、牛津布魯克斯大學舉辦4項中外合作辦學項目。接待了來自40多個國家和地區(qū)的2800余名外國專家及留學生來校講學、留學，出訪700余人次，開展了300余項科研合作，多次主辦國際學術(shù)會議。
學校充分發(fā)揮學科特色優(yōu)勢，加強行業(yè)聯(lián)系，不斷拓展國際聯(lián)合教學新模式。先后成功舉辦“國際大滑坡協(xié)會（iRALL）—’大型滑坡調(diào)查、分析和管理、國際博士培訓班課程”、“成都理工大學—以色列申卡爾設(shè)計學院國際創(chuàng)客聯(lián)合實驗項目”、“成都理工大學—雷文斯本設(shè)計與傳播學院國際聯(lián)合教學項目”等國際聯(lián)合教學項目。
近年來大批國外著名專家學者來校交流訪問、講授課程，參與科研，極大的提高了學校教學科研國際化水平。學校邀請多名諾貝爾獎獲得者和一大批世界知名專家學者來校講學，國際合作科技項目取得豐碩成果。學校聘請外籍專家定期為本科生、研究生開設(shè)課程，納入人才培養(yǎng)體系。近5年共聘請400余人次長期外國專家在校任教，規(guī)模在四川省僅次于四川大學及電子科技大學。
成都理工大學2005年開始與英國數(shù)所大學開展深度合作，是全國較早設(shè)立中外合作辦學項目的高校。現(xiàn)有兩個中外合作辦學項目、一個中外合作辦學機構(gòu)。2019年，教育部批準設(shè)立中外合作辦學機構(gòu)成都理工大學牛津布魯克斯學院。
2013年，成都理工大學與英國愛丁堡大學簽署教育合作備忘錄。兩校在地質(zhì)學、地球物理學、環(huán)境地學等5個本科專業(yè)開展“2+2”合作辦學項目。學生先在國內(nèi)學習兩年本科課程，然后到愛丁堡大學繼續(xù)深造、完成剩余兩年的本科課程后，可同時獲得成都理工大學的畢業(yè)證書、學位與愛丁堡大學的學位。愛丁堡大學是一所位于英國蘇格蘭首府愛丁堡的世界頂尖公立綜合性研究型大學，蘇格蘭更高學府，英國老牌名校。
你好，還想請教你。申辦測繪資質(zhì)如何網(wǎng)上查詢測繪工程師證是否被別的公司使用？
現(xiàn)在全國各省多數(shù)在用同一套資質(zhì)管理系統(tǒng)。申辦資質(zhì)用的職稱證書是否被其它公司使用只有在系統(tǒng)內(nèi)查詢，是測繪行政管理部門才有權(quán)限的。如果在其它地方查到重名重用了，在這個系統(tǒng)內(nèi)查不到就認為沒重，可以用。反之，如果在這里查到重了，其它地方重不重就沒意義了，這個證就是廢的了。
最靠譜的做法是問持證人，即使在系統(tǒng)內(nèi)查到已用，由持證人出證明也可以將其廢掉。
最簡單的做法是報上去再說，過了就過了，不過再想辦法。具體辦法可以在線時詢我。
四川公司的測繪資質(zhì)在那里查詢
題主是否想詢問''四川公司的測繪資質(zhì)在哪里查詢''?國家測繪地理信息局。根據(jù)查詢測繪資質(zhì)的相關(guān)信息得知，四川公司的測繪資質(zhì)在國家測繪地理信息局查詢。測繪資質(zhì)分為甲、乙兩個等級。測繪資質(zhì)的專業(yè)類別十個專業(yè)分為大地測量、測繪航空攝影、攝影測量與遙感、工程測量、海洋測繪、界線與不動產(chǎn)測繪、地理信息系統(tǒng)工程、地圖編制、導航電子地圖制作、互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)。
