高分求 管理學論文
以顧客的需要為中心，不但考慮大顧客的基本需求，還要考慮他們的精神需求。總之一切在符合一定原則的前提下更大限度的滿足顧客。
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管理學論文范文精選
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管理學論文 范文 一：執行型下的軟制度建設
一、執行型 *** 與行政執行力
(二)行政執行力的構成
有效的執行力是由許多要素和過程綜合作用的結果。因此，行政執行力不是單個的力，而是由諸多要素相互作用形成的一個合力。而其中忠誠力、理解力、 領導力 、控制力是構成行政執行力的基本要素。忠誠力是 *** 部門及其工作人員因對黨和國家、上級 *** 以及自身工作有著堅定的信念和執著的熱愛而產生的強大執行力。忠誠力是一種由信念產生的強大力量，會喚起忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的道德責任，從而把人的無意識的行為轉變成為自動的、自覺的執行行為，是執行的更大動力。理解力是 *** 部門及其工作人員準確把握國家的法律法規精神和深刻領會上級部門的政策意圖的能力。正確理解法律法規及政策本身的內涵是 *** 部門高效執行的開端，只有做到“吃透法律”“摸透政策”，才能確保依法行政和高效執行。領導力是 *** 部門及其工作人員模范遵守法律，帶頭依法辦事，協調各類資源和各方利益關系，確保各項法律法規和政策有效貫徹落實的能力。法律法規和政策的落實離不開 *** 部門的統一部署和協調指揮，具有強大領導力的 *** 部門能夠緊密結合當地執行環境創造性地開展工作，排除法律和政策落實過程中的阻力和障礙，成為執行活動的“大腦中樞”。控制力是 *** 部門及其工作人員在常變不居的法律和政策執行環境中應對執行變化、糾正執行偏差、確保法律公正和政策落實的能力。這種控制力表現為對法律法規推行過程的把控和政策執行效果的監督，確保國家對社會的依法治理，維護法律的公正公平，體現法律的威嚴和公信力。行政執行力不是以上要素的簡單相加，而是這些基本構成要素相互作用形成的綜合力。同時， *** 的行政執行力還受到執行環境、政策資源、制度約束等其他因素的影響，而在這些外在的影響因素中，制度約束因其普遍的約束力和影響力，成為了影響行政執行力的關鍵因素。
(三)制度因素對行政執行力的影響
人類的一切活動都與制度有關，執行型 *** 的執行行為亦然。執行型 *** 能否依法行政、有效履行 *** 職能，與其自身的制度約束力有著直接的關系。從影響行政執行力的制度約束角度來看，執行型 *** 的制度約束由法律法規、政策制度、規章條例等剛制度約束和價值理念、 *** 文化 、倫理道德、心理約束等軟制度約束組成，同時受社會環境變遷因素的影響。正是具有強制性、權威性和規范性特征的剛制度與具有廣泛性、自發性、持續性特征的軟制度在不斷變遷的社會環境中有機結合和相互作用，才形成了對執行型 *** 執行力的強有力約束和驅動效應。
二、執行型 *** 軟制度約束的現存問題
執行型 *** 在推進“依法執政、依法行政”的法治 *** 建設過程中，由于傳統的“管制”理念的影響，同時伴隨著我國經濟社會發展中出現的利益主體結構、需求結構和利益實現途徑的日趨復雜化，“依法治國”和“以德治國”的結合遭遇多種復雜因素的阻力。執行型 *** 軟制度約束作為國家治理中德治的主要抓手，其現狀不容樂觀，產生了以下亟須解決的問題。
(一)內在軟制度建設缺失
全面推進依法治國，既需要頂層設計，也需要末端治理。執行型 *** 作為國家改革方略和政策的最終實施者，在貫徹法律法規時往往通過制定 *** 規章制度 等來要求 *** 部門及其工作人員予以落實。這種用剛制度來推動剛制度實施的方式過于簡單直接，忽視了相應的內在軟制度的建設。使執行型 *** 在依法行政的道路上疲于應付，依法行政的理念很難在執行型 *** 內部達成廣泛共識。沒有了“改革進取”“自我超越”等軟制度精神的強烈召喚，執行型 *** 的內在改革也會動力不足，使法律和政策執行停留在表面，行政執行力的提升難以實現。
(二)軟制度與剛制度相互分離
良好的制度體系必須由剛制度和軟制度相互支撐、相互補充而成。剛制度只有植入軟制度的文化土壤之中并因地制宜地與之深度融合，才能煥發出生機和活力;同樣，軟制度也必須依靠剛制度的強制力才能有效發揮其約束作用。一旦兩者分離，制度約束的效力將大幅削減。然而部分執行型 *** 在制度建設過程中沒能深刻理解剛制度與軟制度的相互關系，更多地偏重于規章制度等剛制度的建設，而忽略了其與軟制度的協同，致使軟制度建設滯后于剛制度的發展步伐。與此同時，部分執行型 *** 盡管大力推行軟制度建設，卻沒有為這些軟制度配套相應的監督機制和獎懲 措施 ，導致其僅僅停留在 口號 上，沒有真正落實在行動中，在公共治理中出現治理不力、社會互動不足、法律和政策執行阻力重重等后果。
(三)軟制度建設脫離社會
環境好的制度必須“落地生根”，才能“開花結果”，軟制度的實施尤其如此。然而執行型 *** 在開展軟制度建設時，由于對其特性缺乏深刻把握，很容易將剛制度建設過程中的“制度移植” *** 運用到軟制度建設當中，直接復制和引用其他 *** 部門的軟制度規范，忽略了 *** 部門自身的基礎和組織內部各個體的認同情況。由于不同 *** 部門的職能差別和內部文化差異，這些外來的軟制度很難真正得到 *** 執行人員的深度認同，他們依然按照原有的執行理念和行為規范開展工作，使外來的軟制度成為了形式上的制度符號，沒有實際效用，造成了軟制度的“儀式化”。
三、執行型 *** 的軟制度構成
執行型 *** 作為法律法規和政策執行的核心主體，其行政執行力的提升需要有力的制度支撐。其中，執行型 *** 的軟制度作為各項剛制度的有效補充和行政執行力的深層次柔性調適機制，由以下四個方面構成:
(一)“執行導向”的價值理念
執行型 *** 的價值理念是執行型 *** 組織及其工作人員在長期的管理實踐中逐漸形成的，對 *** 行政所持有的一種較穩定的理性認識、理想追求及觀念體系。它是 *** 執行活動和 *** 人員行動的指南。“執行導向”的價值理念，則是 *** 執行活動的先導。執行型價值理念的培養，能夠促進 *** 人員以執行為天職，把思想和行動統一到中央關于全面深化改革、全面推進依法治國重大決策部署上來，增強執行責任感，提升執行剛度，從而提高行政執行力。
(二)“崇尚服務”的 *** 文化
文化根植于社會和組織之中，是一種潛在的無形力量，其影響是全面、巨大且持久的。而彌漫于 *** 組織內部的 *** 文化，往往能以強大的影響力引導 *** 執行者的思想意識和執行行為，并將其崇尚的各種價值觀念、信念及行為規范逐步演變成為執行者自覺的執行思維和行動習慣。構建服務型 *** 是我國目前 *** 改革的方向和目標，這種以“公民本位”和“社會本位”為導向的 *** 治理模式更加強調 *** 對國家意志和人民利益的執行，更加重視 *** 應有的“服務職能”，使“服務而非管制”“掌舵而非劃槳”的理念成為執行型 *** 的 *** 文化核心。
(三)“令行禁止”的心理約束
心理約束是人們在一定的社會環境下依據內心自發形成善惡好壞標準從而自覺遵守某些準則的行為，這種行為是超脫于外力的，而且一旦形成將具有較強的穩定性。“令行禁止”的心理約束一旦內化為行政主體的內在信念與行為模式，就會產生長期的自我約束力，使執行型 *** 及其工作人員自覺做到黨和國家制定的方針政策堅定貫徹到底，法律法規所禁止的自覺遠離。“令行禁止”的心理約束為行政執行力提升提供了法律法規之外的隱形保障，是執行型 *** 軟制度的內核之一。
(四)“樂于奉獻”的內在激勵機制
恰當的激勵機制能夠激發組織和個人的工作熱情和進取精神，而相比外在的制度激勵機制而言，內在的自我激勵機制更能激發人的工作動機和潛能。執行型 *** 的執行活動面臨著上級、協作部門、執行對象等多方面的壓力，且由于利益因素的干擾和社會互動不足造成的信息不對稱，執行過程往往充滿阻力，存在諸多挑戰。樂于奉獻的精神能夠激起執行型 *** 及其工作人員的工作積極性，喚醒不畏艱難、直面困難的執行意志，不斷克服執行難題，勇于實現執行目標。
四、執行型 *** 軟制度建設的實現路徑
良好的社會治理是法治與德治的密切結合，只有在法治的框架下強化以軟制度為基礎的道德教化，才能確保符合道德精神的良法和體現公共利益的政策的產生，并使這些良法和善政依靠具有高尚道德的行政執行者在公序良俗的社會環境中推行。因此，執行型 *** 軟制度建設的實現路徑在一定程度上也是實現道德教化、通往社會善治的路徑。
(一)弘揚 *** 治理的核心價值理念
*** 治理理念從根本上革新了 *** 部門的行政價值取向，為 *** 部門塑造了全新的 *** 形象，也為創新社會管理、提升 *** 治理能力聚集著新的能量。它蘊含的服務型 *** 、依法治國、參與管理和以人為本等核心價值理念，為執行型 *** 的軟制度建設標明了航向，對執行型 *** 強化執行力有著強大的指引作用。服務型 *** 理念意味著 *** 與公民的關系由原來的“管理者與被管理者”轉變為現在的“服務供給者與消費者”的關系。執行型 *** 需要堅持“顧客導向”的服務型 *** 理念，力求為“顧客”提供更具人文關懷的高效、高品質的服務，并積極對“顧客需求”做出快速回應，使執行型 *** 的行政執行力在服務性和回應性中得到不斷提升。“依法治國”是黨領導人民治理國家的基本方略，依法執政和依法行政是現代 *** 的基本特征，也是提高 *** 行政執行能力的關鍵環節。執行型 *** 在強化軟制度建設的過程中，必須把法治理念和依法行政的原則滲透到每一個執行環節和執行過程。現代的 *** 治理是多向互動的治理模式，因此執行型 *** 在法律法規和政策的執行過程中要有效吸納社會公眾的廣泛參與，以此激發社會公眾的主人翁精神和責任意識，積極響應政策號召，全力配合政策落實，從而促進國家的戰略規劃和改革藍圖在基層“落地生根”。“以人為本”是 *** 治理的根本目的，也是現代治理型 *** 、執行型 *** 區別于傳統的統治型 *** 、管制型 *** 及管理型 *** 的重要標志。因此執行型 *** 必須將以人為本的核心治理理念浸潤到每一個 *** 部門及其政策執行過程當中，大力弘揚民本作風，自覺摒棄和 *** 官僚主義和衙門作風，才能真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，促進行政執行力的提升。
(二)引導駐存改革演化中的先進文化
*** 改革和管理創新是近年來我國 *** 的工作重心，層層推進的改革為執行型 *** 軟制度建設提供了良好的契機，而改革演化過程中先進文化的引導駐存，將為執行型 *** 營造濃厚的執行氛圍，打造崇尚服務、令行禁止和樂于奉獻的高效執行型 *** 。社會軟制度層面的規范和價值觀等強化了正式制度，并使這些正式制度被社會所接受和支持而得以延續。文化影響著一個國家正式制度的發展和演化，是正式制度形成和發展的基礎。 *** 機關文化對執行型 *** 的工作效率、執行效果等有著重要的影響。執行型 *** 的軟制度建設，關鍵在于塑造先進的執行型文化，使之在執行型 *** 中引起廣泛共鳴，凝聚團體共識，并隨著內外部環境變化與時俱進，不斷創新和發展，確保其始終處于引領執行型 *** 發展、促進執行力提升的先進地位。
(三)培育執行型 *** 軟制度實施機制
完善的制度不一定必然導致完美的結果，還必須配套相應的制度實施機制才能產生現實效力，因此執行型 *** 軟制度效力的充分發揮，除了不斷完善軟制度本身之外，還需要從以下三個方面培育和健全軟制度的實施機制。之一，建立軟制度落實的引導激勵機制。“制度本身是無生命的存在，它的活力必須由人賦予”。由此可見，執行型 *** 及其工作人員對制度落實的主觀能動性調動充分與否，直接關系到軟制度實施的效果。在日常的 *** 工作中，執行型 *** 需要對所屬人員進行執行理念和執行精神的正面 教育 引導，并對在政策執行過程中表現出良好的服務意識、自覺做到令行禁止和充滿奉獻精神的執行組織和個人給予薪酬和職務的提升，進行榮譽和稱號的授予，同時通過公開表彰先進典型、宣傳報道先進 事跡 等形式對這些行為進行正強化，不斷鞏固效果，擴大影響。第二，強化領導干部的示范效應。領導干部的道德水平，不僅體現了社會道德和執行型 *** 軟制度建設的主題，而且是影響其成效的關鍵因素。因此領導干部要主動做出表率，自覺做到依法行政、無私奉獻，帶頭踐行各種先進的執行理念以及體現這些理念的行為規范和行為準則。用實際行動感化和號召全體執行人員樹立良好的執行意識，促進各項軟制度的有效落實。第三，健全軟制度落實的監督機制。軟制度的非強制性特征決定了其實施主要依靠社會成員的自我心理約束和自律行為。但僅依靠軟制度內在的感召力和約束力來發揮其效力是遠遠不夠的，執行型 *** 必須建立健全軟制度落實的監督機制，對執行型 *** 中的官本位、以權謀私、執行不力、松散懈怠等不良作風進行堅決查處，并通過政務平臺、新聞媒體、 *** 平臺等多種途徑將這些現象公之于眾，形成強大的社會輿論監督，使執行型 *** 中的不端行為無處藏身，進而促進執行型 *** 及其工作人員之間形成人人敬畏軟制度、各個落實軟制度的良好風尚。
(四)發揮軟制度與剛制度的協同效應
一項制度是否具有生命力不僅取決于制度本身完善與否，還取決于和其他制度的協同與融合的程度，這是我國在社會治理中強調依法治國與以德治國相結合的重要原因。若要更大化發揮執行型 *** 軟制度的效力，必須促進軟制度與剛制度有效協同，通過這兩種制度的相互補充、相互促進與相互融合，使軟制度在協同體系下凸顯作用。之一，要發揮兩種制度在協同過程中的互補效應。軟制度與剛制度因各自的特點不同，發揮作用的領域和方式也不一樣。因此在執行型 *** 強化政策執行的過程中，對于剛制度尚不健全的領域，必須加強相關軟制度的引導和約束;同樣，對于軟制度制約乏力的領域，必須強化剛制度的支撐和依托作用。兩種制度相互補充，才能有效減少制度約束的盲區，對執行型 *** 形成全方位的制度覆蓋和無縫隙的制度約束。第二，要增強兩種制度在協同過程中的互促效應。執行型 *** 的軟制度與剛制度本質上的一致性和互通性決定了它們可以相互借鑒和相互促進。一方面，執行型 *** 軟制度中所包含的價值理念和約定俗成的行為習慣是執行型 *** 各項剛制度建立的基礎和依據，同時軟制度可以推動剛制度之間爭議的解決，增強剛制度的合理性。因此執行型 *** 在制定行政法規和各級規章制度時，應堅持以執行導向、崇尚服務、令行禁止、樂于奉獻等先進的執行型理念為指導。另一方面，剛制度所具有的強制性特征能為執行型 *** 軟制度的實施提供支撐，降低軟制度實施的阻力，增強軟制度實施的效果。第三，要促進兩種制度在協同過程中的互融效應。執行型 *** 剛制度與軟制度的互相融合是指二者通過一系列彼此相互適應和協調的有效制度變遷，最終達到彼此共生、相互促進的一個帕累托改進。執行型 *** 需要適時地根據國家的法律法規及政策執行環境的變化，動態地調整和改變剛制度與軟制度的內容和形式，使二者之間更具恰適性和耦合性，從而實現共生互進的良性循環。
管理學論文范文二：城市經濟與社會保障制度建設研究
一、社會保障中的內容
1.社會 保險
社會保險是社會保障體系當中最為關鍵的部分，社會保險的概念是指以國家為主體，由法律法規規定的專門機構負責實施，運用社會力量，通過立法手段向勞動者及其雇主籌措資金建立專項基金，以保證在勞動者失去勞動收入后獲得一定程度的收入補償。社會保險的種類有許多，主要有醫療保險，失業保險，工傷保險，生育保險，養老保險。
2.社會救助
社會救助的對象是社會上低收入者與弱勢群體，通過直接給予這部分群體經濟上的支持，以滿足他們最基本的生活需求。社會救助的形式同樣都許多：包括住房救助制度，教育救助制度，醫療救助制度，災害救助制度，貧困救助制度等等。
3.社會福利
社會福利是更高層次的社會保障制度，是指在依照國家法律法規的前提下，對社會各個方面，各個領域的，面向社會全體公民，提供良好的，免費的服務。社會福利從實質上說應該是一種針對全體社會成員的一種津貼。
4.社會優撫
社會優撫針對的對象比較特殊，對象大多是國家或社會上那些現役軍人，殘疾軍人，退役軍人，烈士等。社會撫恤的本身就是一項較為特殊的社會保障制度，針對的對象十分狹隘，享受社會優撫待遇的對象是為整個國家及社會有所付出，犧牲的，具有特殊的地位。因此社會優撫的待遇往往是比較高級別的。
5.社會互助
社會互助更加能體現一座城市在社會保障上的“溫度”，因為社會互助是針對那些有生活困難社會成員，并由公民自愿幫扶形成的一項特殊的社會保障制度。指的是社會組織和成員自愿組織和參與的活動。他是一種自愿的、非營利性的，其資金來源主要是社會的捐款、自愿捐款， *** 救助資金來源是稅收和其他方面的支持。社會互助的主要形式有：工會、婦聯等群眾團體組織;慈善救濟的民間公益組織;農村居民和城市居民自發組成的各種形式的互助組織等。
二、社會保障對城市經濟發展的作用
1.維持社會穩定，為城市經濟健康發展提供保障
一個完整，有效的社會保障體系對于維持社會穩定的效果是不言而喻的，健全的社會保障體系能夠讓居民充分享受更有安全感的城市生活，居民在獲得了更好的生活滿足感后，將會在很大程度上降低犯罪率。整個城市呈現出安定和諧的局面，在這樣的整體環境中，將能夠更好地為城市的經濟發展提供“土壤”。社會保障制度的價值取向在于更好地維護社會的公平，讓社會能夠安定有序。社會保障的最重要的責任是將公平與互濟為主題，更好地促進整個社會的進步。現代社會中，隨著現代民主的發展和社會文明的進步，人們更加注重自身的權益，人們內心的自由與平等的意識不斷增強，這就對社會公平公正提出了更高的要求。人們不僅僅關注公平本身，開始更加關注整個社會公平的進程。社會保障制度的完善正好契合廣大群眾內心的需求，符合每一個社會人的內心價值取向，通過一系列的社會保障制度將每一個人的生活保證在一個規定好了的標準之中，能夠有效地消除存在于整個社會當中的極端情緒，對維護整個社會的穩定具有十分重要的意義。社會保障制度的存在能夠有效地緩和社會上的矛盾，尤其是在現在這樣一個時期：我國經濟快速發展，社會快速轉型的階段，能夠在很大程度上維持好社會基本結構的穩定，隨著社會的不斷進步以及民主意識的不斷增強，社會保障制度的內在價值將得到進一步的升華，可以理解為社會保障制度的完善必須是和生產力同樣的以制度為保證的尊重。
2.促進城市居民消費，拉動城市經濟快速增長
進入21世紀以來，我國經濟快速發展，但是近年來，隨著出口銳減，投資下降，拉動經濟增長的三駕馬車只剩下消費這一項。因此促進城市居民消費，對拉動內需與整個社會經濟的快速增長具有重要意義。因此，我國在制定經濟政策中明確指出將擴大內需作為促進我國經濟發展的重要手段。要想讓社會群眾大膽放心地消費，其中很重要的一個方面就是解決廣大社會群體的后顧之憂，讓他們在生活的各個方面都能夠享受相對應的有保障服務。這就需要一套完整的有效的社會保障體系。因此，完善社會保障制度建設對于城市經濟的快速發展的重要性不言而喻。
3.提高城市居民生活幸福感，吸引人口定居
社會保障制度的核心思想是為了讓社會群體的生活質量控制在一個設定好的標準之上，在滿足了這些群體的生活方面的需求后，整個城市居民的生活幸福感將會大大提升，這對于廣大群眾來說是十分具有吸引力的。打個比方，廣大群眾更加愿意到大城市去生活，很大一部分原因在于大城市能夠提供更好的社會保障，能夠提供更為豐富的社會福利，由此，吸引了大量的人口來到這些大城市，這些流動人口的到來對于整個城市的發展具有不可替代的作用。沒有這些人口帶來的生產力，城市的經濟發展與城市的整體建設不可能這么快完成的。
4.縮小城市居民收入差距
上文論述到，社會保障制度的核心價值就是在于給予廣大群眾最直接的公平與正義，讓全體社會群眾能夠享受到一個規定好了的標準之上的生活。近年來我國經濟快速發展，城市內出現了較為嚴重的收入差距問題，這些收入差距的存在讓整個社會結構十分不穩定，為了避免出現不想出現的局面，必須要有一套完整有效健全的社會保障體系去縮小城市居民的收入差距，盡管社會保障制度在縮小城市收入差距上的能力與稅收相比十分薄弱，但是社會保障體系能夠在縮小城市居民收入差距的基礎上為廣大社會群眾提供一系列的更低保障的生活服務，這是不能通過稅收做到的。
三、完善社會保障制度的建議
1.采取多種社會保障籌資模式，盡力彌補社會保障基金缺乏為了更好地完善社會保障制度，其中很重要的一個方面在于社會保障制度投入的資金足夠大，但是如果社會保障需要的資金全部由 *** 掏腰包， *** 在財政支出上的壓力會十分的大，因此， *** 應當廣開社會保障資金的財源，大力鼓動社會中的非 *** 組織，包括企業以及公益組織充分地參與到籌集社會保障資金的活動中來，盡可能地減少財政支出壓力，盡可能地彌補社會保障基金的缺乏，盡可能地讓社會保障基金的投入穩定在一個高標準的水平之上。 *** 部門應積極尋求多元化的資金來源，利用社會資本的力量，來填補空洞的社保基金賬戶，逐步減少社保基金運營的風險。我國商業保險是落后于社會保障水平發展的，因此，未來所有的系統設計應考慮到社會保險和商業保險協調、相互促進，確保商業保險補充社會保險缺乏的社會保障功能。也可以爭取聯合國或其他國際組織的貸款、援助，建立教育、衛生保健、職業培訓等社會保障項目，甚至可以將國際保險基金引入國內市場，通過多 渠道 融資發展中國的社會保障體系。
2.實現多層次社會保障，加強社會在社會保障中的作用
社會保障制度的完善，必須從多個方面展開。同時社會保障的制度應當講求高效率，即通過最小的人力物力財力投入來實現更大化的社會保障效果。社會保障制度的設立必須經過嚴謹的論證分析，規范的試點調研才能廣泛地展開，考慮到社會保障制度對于整體社會結構的穩定作用，社會保障制度的建立必須嚴謹、科學。社會保障制度具有資源再分配的功能，社會保障提供的福利必須是適應經濟發展水平的，能夠保證社會成員的基本生活需要。社會保障水平的確定應根據國民經濟的綜合發展水平、社會資源供應能力、 *** 的財政平衡等多方面的因素來考慮。
3.充實社會保障基金，加強基金監管，實現保值增值
實現高質量的社會保障，必須依賴于社會保障資金的投入。要保障社會保障資金的穩定投入，其中很重要的一個方面在于設立相應的社會保障基金。但是由于社會保險基金在投資上具有一定的靈活性，為了確保社會保險基金的穩定投入，這就決定了社會保險基金的投資操作必須是高質量，高標準的，同時需要一套完整有效的社會保險基金監管制度來幫助基金的保值增值，只有社會保險基金的保值增值才能確保在相當長的一個時間區間內社會保障的力度和效果能夠有效控制。在此基礎上，建立一套與之相匹配的社會保險基金監管制度也十分重要，因為，只有通過完善的社會保險基金來剪短基金的整體運作，才能全面地控制社會保險資金的流動與運作，也能夠從源頭上避免出現社會保險基金流失的情況。
昆明市測繪管理規定
之一條 為加強昆明市測繪管理，保障測繪事業順利發展，促進測繪事業為經濟建設和社會發展服務，根據《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國城市規劃法》、《云南省測繪管理條例》及國家、省、市等有關法律、法規制定本規定。第二條 昆明市人民 *** 城市規劃行政主管部門是昆明市人民 *** 測繪行政主管部門(以下簡稱：市測繪行政主管部門)負責本市行政轄區內的基礎測繪、專業測繪管理工作。
市屬各縣(市)城市規劃行政主管部門為本行政轄區內的測繪行政管理部門。業務上接受昆明市測繪行政主管部門的指導。第三條 凡在昆明市行政轄區內從事國家基礎測繪、各有關部門從事的專業測繪及城市測繪活動和使用本市轄區內的測繪成果、成圖的單位與個人，必須遵守本規定。第四條 從事國家基礎測繪活動，必須按國家基準，國家統一規劃和統一技術標準執行。
從事專業測繪應采用國家測繪技術標準或者國家專業部門頒發的部頒技術標準。在城市規劃區進行非城市測繪的有關專業測繪時必須到市測繪行政主管部門辦理手續，采用城市統一基準；在本市行政轄區內城市規劃區外進行專業測繪時，必須報市測繪行政主管部門備案。
從事城市測繪應采用國家建設部頒測繪技術標準及關國家標準和昆明市城市測繪的“五個統一”要求執行。
一、統一使用“1987年昆明坐標系統”和“1985年國家高程基準”；
二、統一技術標準，采用《城市測量規范》和國家標準圖式及昆明市有關測繪技術補充規定；
三、昆明市地形圖統一分幅及編號；
四、城市測繪資料統一質量監督、檢查驗收和管理；
五、《城市測繪資格》統一認證；第五條 城市測繪——是專業測繪之一，是指為城市規劃、建設、管理提供基礎地理信息而測繪的總稱，執行國家建設部頒技術標準。
城市測繪主要內容有：城市平面控制測量、城市高程控制測量、城市地形測量、城市航空攝影與遙感測量、城市系列地形圖編繪及制印、城市工程測量(城鎮規劃定線測量、征地撥地界址測量、城市工程測圖、市政工程測量、建(構)筑物定位測量、地下管線測量、地下人防工程測量、城市地下鐵道及地下工程測量、城市環境保護工程測量、水下地形測量、城市地殼形變測量、建(構)筑物沉降與形變測量、城市建設工程竣工測量、各種專題地圖的編繪制印、城市權屬界線測量(城市房藉界址點測量)、城市(鎮)地藉測量、行政區域界線測量等。
城市測繪必須由取得城市測繪資格的專業測繪隊伍承擔。第六條 本市行政轄區內各單位和個人，應當給依法測繪的人員提供便利，不得妨礙和阻撓測繪人員依法進行測繪活動。第七條 昆明市基礎測繪與城市專業測繪規劃分別由市及縣(市)測繪行政主管部門編制，并經同級人民 *** 批準后報上一級測繪行政主管部門備案，并由編制部門組織實施。
市及所屬各縣(市)人民 *** 其他有關部門，按照 *** 規定的職責分工，分別編制本部門的專業測繪規劃，經同級人民 *** 批準后報市測繪行政主管部門備案，并由編制部門組織實施。第八條 地藉測量規劃由市測繪行政主管部門會同市土地管理部門和其他有關部門編制。第九條 我市行政區域界線測繪規劃由市測繪行政主管部門會同市行政區域界線管理部門及其他有關部門編制。第十條 城市地下管線測繪規劃及片區建設工程竣工測繪規劃由市測繪行政主管部門會同市城建檔案管理部門及其他有關部門編制。
全市、縣(市)性的綜合管網圖，根據各專業管線測繪成果、由市、縣(市)測繪行政主管部門組織編繪與管理。第十一條 房藉測繪規劃由市測繪行政主管部門會同市房產管理部門編制。第十二條 基礎測繪項目、城市專業測繪指令性項目，實施費用由同級財政專項安排。
未列入財政安排專項經費的測繪項目，實行有償服務，按國家測繪局制定的現行《測繪收費標準》執行。第十三條 縣(市)級基礎測繪管理及城市專業測繪管理限額為：地形測量1：500 1.0平方公里以下、1：1000 3平方公里以下、1：2000 5平方公里以下、1：5000 10平方公里以下，以及相應的加密控制測量、及縣級重點工程和小型工程測量。第十四條 市測繪行政主管部門負責本市行政轄區內已有基礎測繪成果、成圖資料的收集、整理和向社會提供使用；對市級(含市級)以下各單位使用基礎測繪資料進行歸口管理；并配合有關部門對秘密級以上的測繪資料進行保密檢查。
對城市專業測繪資料實行統一管理和提供使用、技術設計方案審批、測繪成果、成圖質量監督與檢查驗收。
管理學論文
管理學基礎
內容摘要 ------------------------------------------------------------------1頁正文 一、 管理學基礎摘要------------------------2
頁
二、 管理學基礎內容----------------------------5頁
三、 管理學基礎的學習體會--------------------------7頁
參考文獻---------------------------------------------10頁
《管理學基礎》課程綜述
內容摘要
《管理學基礎》是相關個專業的一門基礎課程，目的是使一個管理者有效達到組織目標、樹立現代管理的思想觀念的知識性書籍工具。通過我的學習，我基本了解到了有組織、有意識地進行協調工作的重要性，并在生活實踐中充分得到體會和貫通。選擇學習《管理學基礎》對我的人生大的收益同時使我們就融入在這管理的世界里，完成我們管理的思維修煉
一 《管理學基礎》的主要內容
管理是管理者有效地達到組織目標，對組織活動有意識、有組織、不斷的進行的協調活動。管理學是研究管理活動過程及其規律的科學總結。
之一章、管理與管理學，講述了管理的概念及性質和管理的職能及作用，還對管理學的研究對象及 *** 做出了描述。管理學是研究管理活動過程及其規律的科學，是管理實踐活動的科學總結。管理作為協調各成員以有效的實現組織目標的社會行為，雖人類社會的產生而發展，同時雖人類社會活動的發展而發展。管理職能即管理的職責和權限。管理職能有一把不知能和具體職能之分。管理的一般職能源于管理的性質---二重性，即合理組織生產力和維護生產關系的職能。管理的具體職能是指一般只能在管理活動中的具體體現。 第二章、管理理論的形成和發展，講述了理論的形成和發展是管理實踐活動的經驗概括和理論總結，出現了大批的管理科學學者和工作者，他們做出了巨大貢獻。泰羅—科學管理之父；法約爾—經營管理之父；韋伯—管理之父；梅奧—人際關系學說的創始人。等等。這些學派主要是管理過程學派、經驗學派、系統管理學派；決策理論學派等。 進入20世紀六七十年代又出現了許多新的管理理論有企業管理及企業文化和企業再創等等。他們代表了管理理論發展的新趨勢：企業戰略、企業文化、學習型組織、企業再創等。 第三章、計劃，主要敘述了計劃的含義、特征、種類以及編制 *** ，編制 *** 有很多，如滾動計劃法， *** 計劃計數法，線性規劃法。作為一個管理者，應對每一個計劃 *** 都有所了解，并不一定非常精通。 計劃是管理工作的一項基本職能。組織中的任何一項管理活動都要按計劃執行，否則就是盲目的行動，組織目標也難以實現。計劃工作具有目的性、主導性、普遍性、效率性的特征。 第四章、目標管理，講述了目標的確立和目標管理的產生，發展和應用。目標是企業開展經營活動的出點，是企業計劃的重要內容。企業目標是由各層次目標組成的體系。他用系統的 *** 將許多關鍵活動結合起來，高效率的實現個人目標和企業目標。 第五章、預測，主要講述了預測的含義和類型以及程序和 *** 。 計劃使企業明確了發展的方向和目標，是企業行動的指南。預測就是對尚未發生、目前還不明確的事物進行預先估計并推測是事物未來的發展趨勢。涉及的范圍非常廣泛，影響了企業發展的任何因素都成為預測對象。20世紀中期以來，預測技術發展迅速，世界各國研究出的預測 *** 有一百多種，常用的也有十幾種。 第六章、決策，主要講述了決策的含義 *** 和特征，決策具有以下特征：超前性、目標性、選擇性、可行性、過程性和科學性。 *** 有戰略、戰術和業務決策。決策是計劃的核心。無論是確定目標。還是制定計劃，管理這都需要坐車決策。事實上，決策貫穿于整個管理過程的始終。 第七章、組織概述，主要講述了組織的概述，組織的作用和原則。組
織是一切管理活動賴以存在的物質載體。無論是作為靜態的組織者，還是作為動態的組織職能，組織在管理活動中都起著重要的作用。現實生活中，存在著正式組織和非正式組織，他們共同推動組織的發展。 要使組織作用發揮良好的效果，產生較大的組織效率，必須設計合理的組織結構。主要應遵循以下基本原則：目標任務原則；責權利相結合的原則；分工協作及精干高效原則；管理幅度原則等。 第八章、組織結構，講述了組織結構的設計和形式，描述了管理幅度與管理層次的內容以及集權與分權的內容。因此，建立合理高效的組織結構是十分必要的。 第九章、人員配備、主要是對管理人員的選聘、考核和培訓 為實現組織目標，建立合理的部門結構，明確各部門的權利和任務，這僅僅實現了硬件上的搭配，還需要為各部門配備適當的人員，通過人去完成組織結構中的各項任務，才能最終保證組織目標的實現。人員配備的任務就是物色合適的人選，促進組織結構有效發揮，充分開發組織人力資源。 第十章、領導，領導，是一種活動過程。任何一個組織都離不開領導，領帶職能是其他管理職能的集中體現。從某種意義上講，領導與組織具有同樣的含義。領導既是一種學問，也是一種藝術。
三、學習體會 管理是一門科學，是一門藝術，更是一種文化現象，在當代科學日益發展的條件下管理是當今企業的命脈，科學的管理能夠有效的提高生產效率，所以，人們都說，管理是振興國家之道，管理是企業成長的
基本保障。 通過對管理學基礎課程的學習我認為某種意義上講，管理也是對不同地區、不同行業、不同文化熏陶下的人們的管理意識、管理行為的整合。也學會了在企業中的激勵機制模式，，讓我不僅在企業中得到運用和施展，在工作，學習，生活中到有效地運用參考文獻 1·徐國華：《現代企業管理》，中國經濟出版社1993年版 2·周三多：《管理學原理》，中國財政經濟出版社1996年7月出版 3·孫建敏：《管理》，中信出版社1998年8月 4·徐國華：《管理學》，清華大學出版社1989年版 5·中國經營報2000年
管理學基礎期末論文范文精選
管理學是經管系學生的一門必修課程，是培養管理型人才的基礎學科。下面是我為大家推薦的管理學基礎論文，供大家參考。
管理學基礎論文 范文 篇一：《法理學視域下企業制度建設思考》
一、引言
從管理的依據和環境而言，成功的企業一般都會經歷管理流程-管理制度-管理 文化 幾個特定的階段。其中管理制度的出現和完善是企業發展過程中固化優秀的管理 經驗 ，提高工作效率，降低管理風險的重要環節。制度作為一個行為控制系統，一方面引導人實施有利于制度目標實現的提倡行為，同時限制人可能出現的不提倡行為，制度自身的限制性要求導致了制度的復雜性。目前尚沒有一整套成熟的理論予以支撐制度建設過程。從本質而言，制度管理是法律思想的重要體現，因此將法理學的邏輯構架移植于制度建設中，形成制度建設自身的理論體系，成為保證制度建設工作科學性和合理性的有力支撐。
二、制度本質
制度建設是在既定的管理框架下，挖掘管理價值的探索性工作，是保證企業實現自身價值的重要手段。基于基本的法學思想，在開展制度建設之前，先要確定企業的“憲法”，明確企業的性質，經營的目的，員工的權利和義務。這些將是制度建設的基礎，每項制度的形成都有其自身的管理原則，這些原則都服務于企業“憲法”。制度的運營最終都是為了實現企業的經營目的。在實際的管理過程中，我們很難要求所有企業都像“華為”一樣擁有自己的“基本法”。比較實際的做法是將“公司章程”作為公司“憲法”。公司章程是規定公司組織及活動基本規則的書面文件，載明了公司組織和活動的基本準則，對公司的成立及運營具有十分重要的意義，它既是公司成立的基礎，也是公司賴以生存的靈魂，其具有法定性、真實性、自治性和公開性的基本特征，可以說公司章程就是企業運行的“憲法”。整個制度建設工作都應以公司章程為依據，制度規定的管理原則都要服從于公司章程，保證制度建設的公正性。制度建設的各個環節夠圍繞制度本質開展工作。
三、制度體系
企業的經營發展涉及眾多領域，管理范圍也相對廣泛。因此需要參照法律部門的形式對制度進行分門別類，同時確定制度關系。
1.制度分類。
制度分類根據企業的經營規模和營業范圍區別對待，依據管理領域范圍劃分制度類別。一般而言制度分類基本包括行政管理、 財務管理 、 人力資源管理 、安全管理等,并根據企業類型有所調整,研發類企業設置科研管理、質量管理,制造類企業設置物資管理、生產管理,貿易公司設置經營管理、客戶管理。根據不同的經營重點及管理側重，結合具體的管理層級，大致相同的企業也會形成不同的制度分類。
2.制度關系。
雖然制度領域各有不同，但是受眾群體卻互有交叉，在運行過程中管理原則和規則的沖突在所難免，因此確定制度間的優先等級就顯得尤為重要。制度關系大致分為兩種：一種是不同層級制度間的關系，是指由于機構層級不同導致的制度管理效力的差別。以集團公司為例，母公司與子公司均制定了管理制度，母公司的制度一般適用于子公司，這兩個層級的制度屬于隸屬指導的關系，即母公司的制度較子公司制度優先。一種是同級的不同類制度間的關系，是指在同一層級機構中，由于業務重點的不同導致的制度運行沖突時的優先關系。這類優先關系主要用來解決諸如“因為自衛而殺害保護動物”是否合理的問題。就一般的管理優先程序而言，遵循“安全之一，兼顧效率”的原則，具體的優先原則隨著公司業務重點的發展而變化。以科研單位為例，一般優先順序為：安全-科研管理-質量管理-行政管理-財務管理-人力資源管理-后勤保障管理。經貿企業、生產企業給予不同的管理重點其制度優先順序也有所不同。
四、制度設立
制度是管理的依據，其合理性顯的尤為重要，需要設計嚴謹的制度設立程序，保證制度合情合理兼顧效率。制度審查程序應該體現兩個關鍵環節：一是征求意見，二是逐級審查。“征求意見”注重意見的征集的廣度，需要有一定的樣本量，這樣才能征集出制度 *** 性的問題，這一方面有力于制度問題的發現和整改，另一方面也是管理 措施 在實施前宣貫的另一種形式，在互動過程中柔性的實施管理提升。“逐級審查”體現了制度審查的程序性，能夠通過程序實現問題的不斷聚焦，同時也是制度逐步完善的過程，核心的關鍵制度建議通過高層級的決策機構進行討論確定，最終以行政文件的形式形成制度。在具體的實施過程中，首先應該以上述原則形成《制度管理章程》暨“立法法”，保證制度設立程序的合理性，當然制度管理章程必然是需要通過廣泛的征求意見且以“總經理辦公會”一級的高層級決策機構確認確定的。在征集意見的過程中建議按照制度類別預先圈定各管理領域的資深管理人員建立“制度審查委員會”，在制度審查過程中保證征求意見的廣泛性和準確性。
五、制度運行
制度運行過程中一方面要解決制度執行的問題，另一方面要解決制度在企業發展過程中管理效力變化的問題暨制度的解釋。如果說可預測性是對制度執行者的限制的話，那么制度的解釋就是對制度制訂者的要求。
1.可預測性。
制度在運行過程中必須保證其可預測性，按照管理制度辦事，按照管理制度懲處。制度建設工作的成敗表象是制度自身的正當性，但是關鍵是實施過程的可預測性。如果制度成文在冊，但是無人執行，違反制度沒有懲戒和糾正，那么制度的規范作用無法得到體現，反而會引起管理秩序的混亂。
2.制度解釋。
企業是在不斷的發展變化的，但是制度是相對固定的，在用“老制度”解決“新問題”的過程中不乏要對制度進行解釋，注意這個解釋是以制度中管理原則為依據，針對新的實際情況，對固有的管理規則進行細化，并不是沒有邊界的解釋。
六、制度建設過程中應該注意的問題
制度建設過程環節多，問題多，難點多。在實際的操作過程中總有這樣那樣的問題出現，針對幾個經常出現的問題進行說明。
1.零星管理事項沒有制度依據。
在企業經營管理活動中經常會發現要處理某些零星的事項沒有管理依據，使管理活動步履維艱。首先要看有沒有以往類似事項的管理實踐即“判例”，如果有就按照原有判例實施管理措施，如果沒有看是否能夠借鑒同類型企業涉及該事項的管理制度，可參照執行，形成新的“判例”，如果沒有，那就按照公司章程，從公司利益的角度分析問題，確定管理方案。
2.制度運行評估。
企業的不斷發展的，制度的相對固化的。用固化的標準管理變化的事物需要定期進行評估，對制度進行修改和調整，適應企業新的發展實際，保證制度運行的有效性。一方面加強新建制度針對試行期間問題反饋修改，保證新制度起到作用;另一方面加強老制度的修訂工作，通過修改調整繼續發揮作用。3.制度內容的宣貫。制度的編寫審查過程雖然廣泛的征求意見，但是總體而言還是相對封閉的，制度的效用是建立在“知法守法”的基礎上的，因此有計劃有步驟的針對制度管理領域進行必要的培訓 教育 就顯得尤為重要，很多企業不缺好的管理制度，管理效果長期上不去的原因就是教育宣貫不到位，沒有形成制度管理氛圍。
七、結語
制度建設工作是 企業管理 規范化程度的重要體現，是企業管理活動的基礎和依據。以法理學邏輯構建制度建設工作流程，明確制度的本質，規范制度設立程序，強化制度運行管理，從體系化角度確定制度建設的重要作用，是制度建設的核心理論和重要功用。在工作中不斷加強制度建設的理論化研究和實踐性經驗，提升制度建設能力，實現企業管理水平的實質性提高。
管理學基礎論文范文篇二：《淺談高校內部控制制度建設思考》
我國的高等院校(除部分民辦高校外)，實行的是行政事業單位管理，隨著我國高等教育事業的發展，資金的籌集 渠道 也逐漸多元化。在資金的使用方面，高校通常涉及到基礎設施建設、教學科研、物資采購以及后勤保障等業務。加強高校財務內部控制制度，可以有效地提高資金的使用效率，減少違規違紀行為的發生。2014年1月1日開始正式施行的《行政事業單位內部控制規范(試行)》，為高等院校加強內部控制建設提供了指引。
一、高等院校內部控制存在的問題
1.內部控制意識淡薄，認識不到位。
內部控制是高校內部風險防范的機制，目的是為了提高管理效率，充分有效地獲得和使用各種資源，達到既定的目標。目前高校的內部控制制度從制定到執行，存在著較大的脫節，主要原因之一就是內部控制的意識淡薄。有些院校的領導對于內部控制不重視，把內部控制當作一種形式，未采取實質性的措施，導致內部財務工作人員對于內部控制認識不到位，內控意識薄弱，內部控制中的重要部門之一的內審機構嚴重缺失。
2.內部控制體系不健全，執行情況不理想。
內部控制體系不健全，直接影響到了高校內部控制制度的建設，很多高校領導權力得不到有效的束縛，而依托高校建立的內部審計部門獨立性很差，無法按照制度執行相關的工作，導致一些高校的內部控制流于形式，內部審計工作也只能停留在基礎的層面，難以深入下去，甚至個別高校中出現內審部門與管理人員串通舞弊的情況。此外，高校的內部控制制度本身也存在諸多有待完善的地方，一些高校的內部控制制度更新速度慢，難以適應改革的需要，導致內部控制系統制度產生漏洞。在內部控制制度的執行方面也存在著很多需要完善的地方，最突出的就是執行不到位，不按照內部控制的要求執行，嚴重地削弱了高校內部控制制度的效力。
3.會計 崗位職責 不明，會計人員素質偏低。
由于高校財務部門工作比較繁重，需要處理各方面的事物，僅教職工報賬，就是十分龐雜的一項工作，需要大量的人員進行處理。有時候會出現人手短缺，導致一人多崗、工作交叉等情況的出現。而財務部門的很多崗位是不相容的，這樣很容易出現內部控制的漏洞。一些辦學規模較小的高校中，內部控制方面的工作沒有獨立出來，而是由財務部門來完成，這樣的內部審計結果也就無法進一步完善內部控制體系。此外，很多高校中財務人員職稱、學歷、年齡結構不合理，對于新的會計準則、內部控制制度等新制度的貫徹學習不夠，導致專業知識跟不上時代的步伐，高校內部控制水平低下。
4.缺乏有效的外部評價系統，審計監督力度薄弱。
新的《行政事業單位內部控制規范(試行)》中，設計了一套較為完整的體系，但是其中缺乏有效的外部評價機制，即沒有引入第三方審計監督。在《規范》中對于行政事業單位如何對內部控制實施的效果如何沒有評價的機制，這對于提升高校內部控制效果十分不利。此外，高等院校的內部監督力度也相對薄弱，目前，我國的高等院校的內部監督主要由內部審計部門擔任，但是內部監督缺乏獨立性，在實際的審計監督過程中無法進行全面有效的審計，很多時候流于形式。雖然各大高校每年會定期進行內部審計，但是從實際的審計監督效果看，效果不理想，僅僅是對個別違規行為進行查處，而且處罰的力度也不夠，沒有形成很好的威懾力。
二、強化高等院校內部控制的對策
1.高校領導重視內部控制，提高整體的內部控制意識。
目前高校內部還是呈現較為明顯的集權制，高校的主要負責人對于制度的實行有著十分關鍵的作用。因此，內部控制意識的強化需要領導給予足夠的重視，在內部控制制度建立以后，還要以身作則，積極督促，提高執行的效果，而不是僅僅把內部控制制度當作一種形式。如果高校的領導都不重視內部控制制度，在執行相關的內部控制制度時，下面的員工就很可能出現消極應對、敷衍了事的情況。因此，高校領導的重視至關重要。
2.依據最新的 規章制度 ，不斷健全內部控制體系。
高校必須根據新頒布的行政事業單位內部控制規范，結合自身的財務工作特點，建立、健全內部控制制度。首先，在《規范》的指導下，根據自身的實際情況，構建針對性強、執行性好的內部控制制度。其次，強化內部控制系統審計工作，這樣可以與制度的執行效果形成有機的銜接，從而形成有效的權力約束機制，防止內部控制執行效果不到位而出現的舞弊、挪用公款等問題。這就要求高校的財務部門必須嚴格執行財務規章制度，嚴格執行《會計法》和會計基礎工作規范。
3.明確崗位職責，提高財務人員專業素質。
崗位分離是財務工作的基礎，不能因為工作繁重，而產生內部控制制度中禁止的崗位交叉和一人多崗的情況。要在內部明確各個崗位的職責，對于不兼容崗位的工作必須分離。加強學習，進一步提升財務人員的專業素質，特別是有關內部控制重點的學習。高校可以選擇一家師資力量雄厚的會計培訓機構，對財務人員進行定期的培訓。此外，高校可以根據自身的情況，引入獎懲機制，對于執行內部控制制度表現優秀的工作人員給予一定的獎勵，形成良好的示范作用。而對于內部控制制度執行中消極應對、執行不到位的，進行內部通報批評，并適當進行處罰，從而有效的提升高校的內部控制管理水平。
管理學基礎論文范文篇三：《試談新形勢下管理學教學改革應用》
一、《管理學》課程特點
管理學是經濟管理類專業的主要學科，是培養管理型人才的基礎學科。管理已經深入到社會生產生活的方方面面，企業的管理、國家的管理、團隊的管理等等，都離不開管理學的理論支持。在社會發展相當迅猛的今天，要想讓經濟成為推動國家向前發展的動力，主要靠有效的管理，其次就是科技的支持。因此，管理學已經成為經濟類專業的主干課程，為培養合格的管理人才服務。
1.管理學的實踐性較強
管理學是一門實踐性較強的科學，管理學中沒有亙古不變的管理定律，具體的問題應該有具體的解決辦法。因此，單憑學好課本上的管理學理論是無法成為一名合格的管理者，必須將實踐融入管理教學中才能從根本上掌握一門科學。管理學沒有一成不變的法則，需要在不斷的實踐中，掌握管理經驗，在經驗積累到一定程度時，才能因情定因，做到活學活用，因此，管理學是一門實踐性很強的課程。
2.管理學是一門軟科學
首先，管理的宗旨是通過有效 *** 的將各種資源進行分配和利用，爭取以最少的投資換取更大的經濟效益。另外，管理本身并不能創造價值，是通過對被管理者和其他條件，創造出一定的社會價值，管理的價值也是通過被管理者的價值而體現出來的。管理是一個過程化現象，不像普通的商品，生產出來、銷售出去就能換取一定的商業價值，管理是經過一段時間的發酵，才會體現出它的價值。
3.管理學是一門綜合性學科
管理學是人類所有學科中較為復雜的學科，它不僅涉及到了人與人之間的關系，還涉及到了人與生產資料之間的分配關系。管理學兼具了經濟學、哲學、社會學、歷史學、心理學、人類學、工程學等知識，是這些知識融合而成的學科。根據管理對象的不同，管理者需要用不同的知識進行管理，因此管理學是一門綜合性很強的課程。
4.管理學是一門發展中的學科
將管理作為一門科學來研究是近幾十年的時間，管理學的歷史還很短，在經驗的積累上還不太完善，需要進一步的研究和拓展。管理學與社會經濟的發展有著密切的關系，受經濟發展的影響，管理學也正處于轉型階段，隨著經濟的發展以及科技的進步，管理學會有進一步的發展。
二、我國管理學教學中存在的問題
1.重理論，輕實踐
各個高校的管理學教學環境都設立在課堂中，并且多數的情況下，限制在理論講授的形式和內容中，缺少知識的突破和形式的創新，頂多是在課堂教學中插入情境教學，但是學生們同樣沒有真正的將理論知識進一步的運用。因此，在管理學課堂中，重理論輕實踐的現象特別嚴重。教師主要將書本上的理論知識，講述了一遍，即使里面穿插案例分析，也是那些經典的老案例，對新形勢下的管理工作缺少指導意義，對具體的實踐活動沒有多大的幫助。而且教師以及學校都沒有給學生安排管理實踐的機會，以至于學生的經驗都是從課本上得來的，缺少時代特征。
2.課堂教學模式和評價模式落后
現在的大學課堂依然是以講授法為主要的教學法，學生處于被動的位置，不符合“以學生為本”的教學理念。在教學過程中教師的主體地位過于突出，以至于學生在教學過程中缺乏主動性。并且現在的教學評價模式依然沿用傳統的評價模式，以分數判斷一個學生的成績好壞，評價過于死板和形式化，不能準確的評估學生發展情況。
3.教材建設落后
管理學隨著社會的發展在不斷的發展，是一門發展迅速的學科。隨著經濟全球化進程不斷加深，國內外各大企業的管理理念也在不斷的變更，新的管理理念和 *** 層出不窮。原有的老教材已經無法滿足現在社會對管理人才的需求，無法跟上時代發展的腳步。但是我國的大部分高校還沒有意識到這個情況的嚴重性，有的意識到了并沒有采取任何措施改善這個情況。這種情況在一定程度上挫傷了學生學習知識的積極性，使他們在學習過程中得不到成就感。
4.案例教學較少
案例教學是講授教學的補充，在無法創造更多的實踐機會的時候，案例教學是增加學生管理經驗的更好辦法。但是由于學校的師資力量限制，許多教師在案例的收集及分析方面做得不到位，以至于給學生提供的案例分析少之又少。遠遠不能滿足學生對管理經驗的需要。
三、新形勢下管理學教學改革的內容
新的管理學教學改革的內容主要包括以下四個方面，新的管理學教學改革的宗旨是，不僅要創新教材、完善教材，并且對教學的 *** 和教學環節進行改良。
1.科學編制教學大綱
教學大綱是教師進行教學的主要依據，是教學活動的指明燈，教學大綱應該跟著社會的發展進行不斷的變更，尤其是像管理學這種發展型的學科，需要不定時的增加或刪減教學內容，以達到與時代發展情況的匹配。科學的教學大綱不僅可以提升教學效率也可以提升學生的學習效果，因此應該將教學大綱的科學性編制放在教學改革的首位。教學大綱的編制應該秉持與時俱進，增加實踐的比重，增加范例教學、以及課外實踐教學等方面的內容。
2.加強教材建設
教材是管理學教學改革的重要組成部分，只有在科學的實用的教材作用下，學生才會學到更加科學的知識，對教師和學生的成長都有一定的幫助。教材的建設應該借助國內外知名企業在管理上的經驗，并結合時代的大背景，對企業的管理進行評價。教師可以在規定的教材之外，開設輔助教材，將自己平時收集的材料進行匯總，把其中較好的內容裝訂成冊，給學生們傳閱。在一定的積累以后，進過學校教研組，甚至是有相關教育部門的大討論，將優秀的教材內容在更大的范圍內傳閱。
3.對 教學 *** 進行改革
教學 *** 的好壞，關系著教學效果的好壞。在教學過程中，應該關注教學 *** 與學生的適應程度。比如說，較為活躍的班級，教師應該增加課堂教學的嚴格程度，在他們積極思考的同時，要強調思維的嚴密性，切忌在過于活躍的課堂氛圍中，忽視系統教學的重要性。相反在沉悶的課堂中，應該用生動有趣的手段，調動學生學習的積極性。除此之外，教師應該強調學生的主體地位，教師的主導地位，在必要的時候，可以調換學生與教師的角色，讓學生講，教師聽。
4.加強實踐環節的教學
實踐是管理專業學生提升能力的主要途徑，是學生將間接經驗付諸實踐的重要 *** 。學校可以與一些企業建立校企合作，在暑假或者在校時間，把學生分配到各個企業進行學習和實踐，增加學生的實踐機會，并要求學生在實踐的過程中， 總結 自己的實踐經驗，做好書面的記錄。
綜上所述，本文首先從《管理學》課程特點入手，分析了管理學的特點，管理學不僅是一門實踐性較強的課程，并且具有綜合性和發展性的特點。其次就我國管理學教學中存在的問題展開了討論，提出了現在在管理學教學過程中出現的問題。然后就這些問題展開了討論，在實踐中下進行管理學教學改革，首先應該從編制科學的教學大綱入手，加強教材的建設，與此同時應該加強教學 *** 的改革，并通過實踐檢驗教學效果。
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