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國際地理奧林匹克競賽 編輯 討論
國際地理奧林匹克競賽（International Geography Olympiad，簡稱IGEO）是一個為中學生舉辦的國際地理學競賽活動。比賽一般分為三個部分：主觀筆試，現場問答和野外考察。競賽在空間理解能力上對每一個參賽者進行全面的測試，其內容包括了地理前沿，旅游，難民，食品、服裝和藥品貿易，人口增長，厄爾尼諾現象，海嘯和地震等。競賽由國際地理聯合會地理教育委員會(IGU-CGE)與國際地理聯合會國際地理教育奧林匹克委員會合作舉辦。
中文名國際地理奧林匹克競賽外文名International Geography Olympiad部 分主觀筆試，現場問答和野外考察舉辦目標激發對地理與環境學習的興趣
目錄
1 競賽概況
2 舉辦目標
3 競賽主旨
4 競賽方式
5 命題依據
? 態度和價值觀
? 知識
? 技能
6 賽題特點
7 舉辦地點
競賽概況編輯
1994年，在布拉格舉行的國際地理聯合會上，波蘭與荷蘭提議舉辦地理奧林匹克競賽。1996年，之一屆國際地理奧林匹克競賽在荷蘭舉辦，當時有5個國家參與。2008年，在突尼斯舉辦的競賽中，參與國達到了24個。
中國區第九屆選拔賽
中國區第九屆選拔賽
2010年，國際地理奧林匹克競賽在臺北舉行，參與國的數量為27個國家，再加上2區。具體的參與者有：澳大利亞，白俄羅斯，比利時，巴西，保加利亞，中國，中國臺灣，中國香港，克羅地亞，捷克共和國，丹麥，德國，愛沙尼亞，芬蘭，匈牙利，日本，拉脫維亞，立陶宛，墨西哥，荷蘭，新西蘭，尼日利亞，波蘭，羅馬尼亞，俄羅斯，斯洛伐克，斯洛文尼亞，突尼斯，英國。
舉
全國版圖知識競賽每年都有嗎
是的
2022年測繪法宣傳日暨國家版圖意識宣傳活動周主場活動今天在京舉行，今年活動周的主題為“規范使用地圖，一點都不能錯”。
國家版圖是一個國家行使 *** 和管轄權的疆域，是國家 *** 與領土完整的象征。地圖是國家版圖最主要的表現形式，反映國家的 *** 范圍，具有嚴肅的政治性、嚴密的科學性和嚴格的法定性。
活動現場發布了2022年版標準地圖和參考地圖，共計646幅。其中，標準地圖20幅，包括中文版中國地圖6幅、英文版中國地圖14幅，參考地圖626幅。參考地圖是根據地圖內容的系統性、實用性、現勢性等特點，由地方自然資源主管部門提供，列入標準地圖服務系統中。用戶可通過自然資源部官方網站和國家地理信息公共服務平臺“天地圖”的標準地圖服務系統免費瀏覽、下載標準地圖，在線自助制作個性化地圖。
截至目前，自然資源部標準地圖服務系統可提供359幅標準地圖、4套自助制圖底圖，803幅參考地圖。各省級地區均已開通標準地圖服務，共提供9860幅標準地圖，全國共提供標準地圖、參考地圖11022幅。
活動現場還舉行了全國版圖知識競賽啟動儀式。全國版圖知識競賽從2012年開始已經成功舉辦四屆。競賽將通過內容豐富、參與性強的答題，普及地圖、地理及自然資源知識，激發青少年對祖國的熱愛。
近年來，自然資源部持續組織國家版圖意識“三進”（進學校、進社區、進媒體）活動，開展國家版圖意識宣傳教育活動近萬次，全民國家版圖意識顯著提升。
大學生有什么好容易得獎的國家級比賽嗎?
1、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽
大賽最開始是教育有關部委和吉林省人民 *** 共同主辦，分為校級初賽、省級復賽、全國級決賽3個部分。大賽的目的在于鼓勵大學生創新創業，激發大學生的創業熱情，深化改革高校人才培養模式，培養“大眾創新，萬眾創業”的主力軍，引導大學生優質創業。為國家的經濟發展，科技進步做貢獻。
在決賽中獲獎的項目，國家會落實相關實施政策，促進賽事成果的轉化，一般國家專門成立有大學生創業孵化園，而不是獲獎后就不管了。
2、“創青春”全國大學生創業計劃競賽
從2014年開始，每兩年舉辦一次。該競賽面向的對象是高校在校學生或者已經畢業沒有滿三年的社會人才，并且已經投入運營、進入市場3個月及以上。大賽評判標準是該項目的盈利狀況、發展前景、行業現狀、行業價值等。參賽者會擬寫一份商業計劃書呈交給評委，并進行現場答辯。
3、全國大學生英語競賽
該競賽分為四個類別：A/B/C/D。不同類型的學生能參加的類型是有區別的。比如研究生適合參加A類競賽；英語專業的學生適合參加B類競賽；非英語專業的普通本科生適合參加C類競賽；體育生、藝術生適合參加D類競賽。所有競賽都是學生自主報名。
大賽目的是為了激發大學生們學習英語的熱情，提高高校英語教育水平，部分高校以此次考試的結果來評定英語專業的教育水平。
4、“外研社·國才杯”全國英語挑戰賽
這一比賽里面細分很多種類，有關于英語寫作的、英語閱讀的、英語演講的。在所有英語類的競賽中屬于比較權威、含金量較高的一個。
5、全國高校計算機技能挑戰賽
2019年全國高校計算機技能挑戰賽分為人工智能算法賽、office高級應用賽、程序設計賽、大數據算法塞。能區分出計算機方面的高水平應用人才。
以上競賽含金量較高，能參加的學生都建議去參加，比盲目參加校園小活動有意義的多。
有哪些大賽是大學生值得參加的？
對于大學生來說，參加各類競賽可以使校園生活更加豐富，更是鍛煉自己的一個好機會。那么，有哪些大賽是大學生值得參加的呢？
一、創新創業類
1.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽（大挑）
2.“創青春”全國大學生創業大賽（小挑）
“大挑”奇數年舉辦，“小挑”偶數年舉辦。由學校首先發起，通過校賽、省賽、國賽層層選拔。
兩者側重點不同：“大挑”主要考核科技發明制作，依靠廣闊應用前景，另一個賽道是社會調查報告、學術論文。“小挑”有三個參賽類別：計劃類、實踐類、公益類，注重技術與市場結合，商業性更強。
3.中國“互聯網+”大學生創新創業大賽
時間：每年4月-10月
主辦單位：教育部與 *** 、各高校
“互聯網+”參賽項目更多，認可度也更高，優秀的項目還會有融資通道和投資人對接。
二、英語類
1.全國大學生英語競賽
2.“外研社”全國大學生英語演講/寫作/閱讀大賽
3.“普譯獎”全國大學生英語寫作/翻譯大賽
三、專業技能類
1.商科
全國大學生電子商務創新、創意及創業挑戰賽
2.理科
全國大學生數學競賽
全國大學生數學建模大賽
全國大學生統計建模大賽
全國大學生物理實驗競賽
全國大學生化學實驗競賽
全國大學生地質技能競賽
“創新杯”全國大學生地球物理知識競賽
3.工科
全國大學生電子設計大賽
全國大學生機械創新設計大賽
全國大學生交通科技大賽
全國大學生智能互聯大賽
全國大學生測繪技能大賽
4.藝術類
全國大學生廣告藝術大賽
全國大學生工業設計大賽
5.醫藥衛生類
全國高等醫學院校臨床技能競賽
全國基礎醫學創新實驗設計大賽
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