今天給各位分享測繪設計知識的知識，其中也會對測繪基本知識進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！
目錄一覽：
測繪類專業有哪些
測繪類專業有：工程測量技術、工程測量與監理、水利、機械、建筑、地理空間信息、測繪工程、遙感科學與技術、導航工程、地理國情監測等。
工程測量技術
工程測量技術是普通高等學校專科專業，屬于測繪地理信息類專業。該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握測量學基礎、測量平差、工程測量基本知識，具備熟練的施工控制測量、數字測圖、施工放樣能力，從工程建設規劃及勘察設計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質技術技能人才。
工程測量與監理
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工程測量與監理是培養適應土木工程施工和道路橋梁測量一線需要的，具有從事工程測量和工程測量監理工作能力的高等技術應用性專門人才。
水利
水利專業培養具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能適應社會經濟發展的需要，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，富有創新精神和能力，具有國際視野和交流能力，能在水利、水電、土木、交通等行業從事勘測、規劃、設計、施工、科研和管理方面工作的高級工程技術人才和管理人才。
機械
機械專業主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，培養具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。其主干課程有力學、機械工程。
建筑
建筑專業是一門以學習如何設計建筑為主，同時學習相關基礎技術課程的學科。主要學習的內容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據其建筑對房間功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術及材料等，對建筑物從平面，外觀立面及其內外部空間進行從無到有的設計。
地理空間信息
地理空間信息工程是普通高等學校本科專業，屬于測繪類專業，是2016年我國高校新增設置的本科專業。本專業面向國民經濟建設及新一代人工智能國家發展戰略需求，培養掌握測繪、遙感及地理空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基礎理論和基本技能，具備地理空間信息服務軟件系統的設計、研發、維護等工程實踐能力。
測繪工程
測繪工程專業培養具備數理基礎和人文社科知識，掌握測繪工程基礎理論、基本知識和基本技能，接受科學思維和工程實踐訓練，具有創新意識與創業能力，能在測繪、規劃、國土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術及相關領域的生產、設計、開發、研究、教學及管理等方面工作的高素質、復合型工程科技人才。
測繪圖要求
比如建筑測繪圖,是繪制建筑的總平面圖的依據之一,而且是最主要的,如果沒有測繪圖,在總圖中就無法標出各建筑的標高與絕對標高的關系,也無法標注各建筑的坐標了(只能用尺寸或相對坐標了),更無法表示場地的排水/道路等情況了.
建筑師根據實測的測繪圖,繪制和考慮建筑的擺位和場地的排水等情況,而且實測的測繪圖是確定周圍建筑間距的依據,而且對于設計師"自我保護"的重要證據之一.測繪圖和設計圖區別為：性質不同、繪制特點不同、繪制依據不同。
一、性質不同
1、測繪圖：測繪圖是運用符號系統和地圖制圖綜合原則，表示地面上各種景物和坐標的地圖
2、設計圖：設計圖是根據根據設計圖總說明及分部系列圖紙，結合加工、安裝工藝條件和材料供應情況，繪制的結構布置圖及平、立、剖面圖
二、繪制特點不同
1、測繪圖：測繪圖應用夸大和簡化的手法，使地圖內容清晰易讀，符合用圖要求
2、設計圖：設計圖進行節點細部設計、放出大樣
三、繪制依據不同
1、測繪圖：測繪圖過程一般從空中攝影測量開始，利用空中攝影拍攝約重疊立體相片，通過攝影測量處理
2、設計圖：設計圖根據工藝及建筑要求，進行整體結構布置、分析及構件計算，確定構件斷面和內力表，示出節點構造圖，列出鋼材訂貨表
上大學學測繪工程要學什么科目
這是我們學校的測繪工程專業的專業設置介紹
（提供給你參考一下） 大學里對測繪的專業要求也差不多就這些。
測繪工程專業
一、 專業培養目標
本專業培養掌握測繪學、地理信息科學、城市與工程建設的測繪理論知識，具備工程測量、攝影測量與遙感和地理信息系統等方面的具有施工、管理和研究能力的測繪工程高級人才。學生畢業后可在國家基礎測繪建設、國土資源調查、土地房產、基礎設施、城市規劃管理等行業從事工程項目施工與管理 、技術開發研究以及教學研究等工作。
二、 培養規格要求
系統學習測繪學科的基本理論、基本知識和信息化測繪的基本技能。掌握空間信息采集、處理、管理、更新與利用的基本 *** ，掌握數字化測圖的基本技能。具有從事各種工程建設勘測設計、施工及其運營各階段的測繪工作能力；具備一定的圖形、圖像處理和地理信息系統開發、應用的知識，并受到良好科學研究的基本訓練。
（1） 基本要求
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國 *** 領導，具有為國家富強、民族昌盛、人民幸福而奮斗的理想、事業心和責任感。
2、初步樹立科學世界觀和為人民服務的人生觀，懂得馬克思列寧主義、 *** 思想和 *** 理論的基本原理，了解我國基本國情，能理論聯系實際，實事求是。
3、具有嚴謹的科學態度，艱苦奮斗、實干創新的精神和熱愛勞動、遵紀守法、自律謙讓、團結合作的品質。有較好的文化、道德修養和健康的心理素質，有一定的美學修養和良好的行為習慣。
4、了解體育運動的基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能，養成科學鍛煉身體的習慣，身體健康，達到國家大學生體育合格標準，具有能勝任未來工作的健全體魄。
（2） 畢業生應具有的知識、能力、素質
1、具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識、較寬且深的技術基礎理論以及扎實的專業知識，熟悉測繪工程、地理信息系統的技術和遙感科學與技術的組織管理工作，具有一定的社會主義市場經濟知識和工程經濟管理知識，懂得一定的環境知識、法律知識和國防知識，了解有關科技發展的新動向。
2、具有本專業所必需的信息化測繪的基本專業技能。
3、具有較強的自學能力；具有一定的分析解決工程實際問題的能力及工程設計能力；具有工程質量和效益觀念；具有初步的科學研究、開發能力和組織管理能力；具有較強的計算機應用能力；基本掌握一門外語，具有聽、說、寫的基礎，能比較順利地閱讀本專業的外文書刊文獻。
三、 主干學科
主干學科：測繪科學與技術。
四、 主要課程
主要開設高等數學、大學物理、線性代數、概率論與數理統計、C語言程序設計、測量學、測量學實習、控制測量學、控制測量學實習、攝影測量學、工程測量學、測量平差基礎、遙感原理與應用、GPS原理與應用、GIS原理與應用、城市與區域規劃、虛擬現實技術、測繪工程管理等（詳細設置見附表）。
五、 主要實踐教學環節
測繪工程專業是實踐性很強的專業，在測繪儀器的使用能力、專業軟件的應用能力對學生都有很高的要求，為了實踐環節的安排，本次將實驗課程都安排到課內進行，并在教學大綱中明確了實驗的課時數，這些課程實驗的內容包括：測量學實驗、數字測圖實驗、測量平差課程設計、GIS應用實驗、控制測量課程實驗和工程測量學課程實驗等。
對于儀器操作、測繪工程項目、畢業設計等各個實踐環節，共開設了5門課的集中實踐教學環節（測量學實習、控制測量課程設計與實習、GPS測量實習、畢業實習和畢業設計,共26學分，合計26周）。
關于測繪設計知識和測繪基本知識的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。
