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測繪法知識競賽試題,測繪法知識競賽試題和答案

2024-05-15 測繪知識 50
A?AA?

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保密知識測試題及答案

__是我們黨和國家的一項重要工作,它事關黨和國家的安全和利益,是維護國家統一、民族團結和社會穩定的重要保障。以下是由我整理關于保密知識測試題的內容,希望大家喜歡!

保密知識測試題

一、判斷題

1、以謀取私利為目的或利用職權強制他人違反保密規定以致泄露國家秘密但又不夠刑事處罰的,可以酌情給與行政處分。(×)

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2、不屬于國家秘密的其他秘密或者機關、單位的內部事項,可以參照適用保密法及其實施辦法。(×)

3、將手機關機后就不會再發生泄密問題了。(×)

4、所謂重點涉密人員,只要是指各級黨政機關縣處級以上領導干部。(×)

5、銷毀秘密載體,應當確保秘密信息無法還原。(√)

二、單項選擇題

1.2010年4月29日,中華人民共和國主席胡 *** 簽署主席令:《中華人民共和國保守國家秘密法》自(A)起施行。

A. 2010年10月1日 B. 2010年9月1日 C. 2010年4月29日

2.國家秘密是關系國家的安全和利益,依照法定程序確定,在一定時間內只限(C)知悉的事項。

A. 縣處以上領導干部 B. 國家公務員

C.一定范圍的人員

3.中央保密委員會下設辦公室,與(A)“一個機構,兩塊牌子”,既是中央保密委的日常辦事機構,也是主管全國__的國務院職能部門。

A. 國家保密局 B. 國家安全部

C. 國家公安部

4.中央國家機關在其職權范圍內,管理或者指導(C)的__。

A. 各省市、自治區 B. 全國

C.本系統

5.機密級國家秘密是重要的國家秘密,泄露會使國家安全和利益遭受(A)的損害。

A. 嚴重 B. 特別嚴重

C. 一般

6.機關、單位確定、變更和解除本機關、本單位的國家秘密,應當由(C )批準。

A. 上級主管部門 B. 定密責任人

C. 承辦人提出具體意見,經定密責任人審核

7.機關、單位執行上級確定的國家秘密事項,需要定密的,根據(B)確定。

A. 工作需要 B. 所執行的國家秘密事項的密級

C. 領導指示

8.公安、國家安全機關在其工作范圍內按照(B)確定國家秘密的密級。

A. 工作需要 B. 規定的權限

C. 領導指示

9.國家秘密的保密期限,除另有規定外,絕密級不超過(B)年,機密級不超過二十年,秘密級不超過十年。

A. 四十 B. 三十

C. 二十五

10.國家秘密的知悉范圍,應當根據(B)限定在最小范圍。

A. 工作性質 B. 工作需要

C. 領導要求

11.機關、單位對承載國家秘密的紙介質、光介質、電磁介質等載體以及屬于國家秘密的設備、產品,應當做出(B)標志。

A. 質量合格 B. 國家秘密

C. 生產地

12.機關、單位對其制作的國家秘密載體必須標注(B),這是法定的強制性要求。

A. 密級、責任人 B. 密級、保密期限

C. 密級、知悉范圍

13.機關、單位應當定期審核所確定的國家秘密。提前解密或者延長保密期限的,由(B)決定。

A. 原定密機關、單位

B. 原定密機關、單位決定,也可以由其上級機關

C.其上級機關

14.絕密級國家秘密載體,未經(A)批準,不得復制和摘抄。

A. 原定密機關、單位或者其上級機關 B. 原定密機關、單位的上級機關

C. 會議研究

15.存儲、處理國家秘密的計算機信息系統按照涉密程度實行(C)保護。

A. 分類 B. 統一

C.分級

16.發現利用互聯網及其他公共信息 *** 發布的信息涉及泄露國家秘密的,應當立即停止傳輸,保存有關記錄,向公安機關、國家安全機關或者(A) 報告 。

A. 保密行政管理部門 B. 宣傳部門

C. 電信部門

17.機關、單位任用、聘用的境外人員因工作需要知悉國家秘密的,應當報(C)批準,并與對方簽訂保密協議。

A. 當地保密行政管理部門 B. 當地安全部門

C.國務院有關主管部門或者省、自治區、直轄市人民 *** 有關主管部門

18.機關、單位應當將涉及絕密級或者較多機密級、秘密級國家秘密的機構確定為(A)。

A. 保密要害部門 B. 涉密場所

C.禁區

19.軍事禁區和屬于(C)不對外開放的其他場所、部位,應當采取保密 措施 ,未經有關部門批準,不得擅自決定對外開放或者擴大開放范圍。

A. 重點區域 B. 重要場合

C. 國家秘密

20.在涉密崗位工作的人員,按照涉密程度分為核心涉密人員、重要涉密人員和一般涉密人員,實行(A)管理。

A. 分類 B. 區別

C. 集中

21.下列哪一個選項不能確定為保密期限(D)。

A.10年 B.2015年5月1日之前

C.外交部發言人公開宣布前 D.《大公報》的公開報道前

22.(D)專業正式列入《普通高等學校本科專業目錄(2012)》,實現了保密學歷 教育 的歷史性突破。

A.保密技術 B.信息安全 C.保密法學 D.保密管理

23.核心涉密場所禁止帶入手機,重要涉密場所禁止使用手機,一般涉密場所(B)。

A.禁止使用手機 B.限制使用手機

C.可以使用手機 D.定時使用手機

24.國有企業雖然具有一定行政級別,但不屬于保密法規定的具有法定定密權的機關范疇。金融機構應向(A)申請授權。

A.銀監會 B.中國銀行 C.國資委 D.國家保密局

25.下列說法正確的是(A)。

A.無論機關單位是否具有相應的定密權限,都可以進行派生定密

B.派生定密需要定密授權

C.涉及絕密級國家秘密事項的派生定密需要定密授權

D.派生定密無需定密授權,但只能確定密級

26.定密的根本依據是(C)。

A.保密事項范圍 B.定密目錄

C.保密法 D.國家秘密定密管理暫行規定

27.國家秘密標志不正確的是(A)。

A.秘密★15年 B.機密★2015年12月31日

C.秘密★會議開始前 D.絕密★長期

28.機關單位應當每(B)對所確定的國家秘密進行審核。

A.半年 B.一年 C.兩年 D.五年

29.機關單位對不明確事項,應當先行擬定密級、保密期限和知悉范圍,采取相應的保密措施,并自擬定之日起(B)個工作日內報有關部門確定。

A.5 B.10 C.15 D.20

30.已經依法移交各級國家檔案館的屬于國家秘密的檔案,由(B) 按照國家有關規定進行解密審核。

A.移交部門 B.原定密機關、單位

C.同級保密行政管理部門 D.上級檔案行政管理部門

31.機關單位延長所確定的國家秘密的保密期限,累計超過保密事項范圍規定的期限,應當(C)。

A.報同級保密行政管理部門批準

B.報本單位保密委員會批準

C.報規定該保密事項范圍的中央有關機關批準

D.解密

32.突出重點是保密檢查的原則之一,關于突出重點,下列說法錯誤的是(C)。

A.把服從服務黨和國家中心工作作為重點

B.把關系政治、經濟、外交、國防等戰略性、全局性核心國家秘密作為重點

C.把所有機關單位和涉密人員作為重點

D.把發生重大泄密事件的機關、單位,以及工作中容易發生泄密的薄弱環節作為重點

33.黨政機關和涉密單位對需要維修維護的設備產品,應當認真履行( )手續,并存放在( )的專門場所。(B)

A.清點、登記 處級以上辦公 B.清點、登記、審批 符合安全保密要求

C.清點、登記 符合安全保密要求 D.清點、登記、審批 處級以上辦公

34.機關、單位定密工作的直接依據是(A)。

A.國家秘密及其密級的具體范圍 B.國家秘密事項一覽表

C.上級文件的密級、保密期限和知悉范圍 D.保密法及有關規定

35.涉密人員不得在手機中存儲涉及國家秘密的信息,不得在手機通話中涉及國家秘密事項,不得(C)。

A.用手機發送涉及工作秘密的信息 B.用手機發送涉及商業秘密的信息

C.用手機發送涉及國家秘密的信息 D.用手機發送涉及個人隱私的信息

36.國家統一考試保密管理工作由(C)負責。

A.教育部 B.保密行政管理部門

C.組織考試的主管部門 D.人力資源和社會保障部

37.測繪成果資料由(A)提供。

A.測繪管理部門 B.測繪隊

C.借領單位 D.檔案部門

38.定密工作程序為:由( )對照保密事項范圍提 出國 家秘密確定、變更和解除的具體意見,再由( )審核批準并承擔( )。(A)

A.承辦人 定密責任人 法律責任 B.定密責任人 定密小組組長 行政責任

C.承辦人 定密小組組長 法律責任 D.承辦人 定密責任人 行政責任

39.《報告泄露國家秘密事件的規定》第三條規定,發生泄密事件的機關、單位,應當在發現后的(A)內,書面向有關__部門或機構報告。

A.24小時 B.12小時 C.36小時 D.48小時

40.保密法第四十八條是對十二項嚴重違規行為法律責任的規定,這一規定表明(A),應依法追究責任。

A.不論是否產生泄密實際后果,只要發生所列舉的嚴重違規行為之一的

B.發生所列舉的嚴重違規行為任何一項,且產生泄密實際后果的

C.不論是否產生泄密實際后果,發生兩項以上嚴重違規行為的

D.產生泄密實際后果的違規行為

41. *** 員丟失秘密文件資料或者泄露黨和國家秘密,情節嚴重的,給予(C)處分。

A.撤銷黨內職務 B.嚴重警告 C.開除黨籍 D.留黨察看

42.以下不屬于保密違法行為的是(D)。

A.私自買賣涉密地圖

B.利用連接互聯網計算機存儲、處理絕密信息

C.將涉密計算機連接互聯網

D.按照國家有關規定對涉密載體進行銷毀

43.關于國家秘密載體銷毀的程序及有關規定正確的是(D)。

A.只要通過本單位主管部門審核批準,可立即進行銷毀

B.確因工作需要,自行銷毀少量國家秘密載體時,應嚴格履行清點、登記和審批手續,使用本單位具備的銷毀設備和 *** 進行銷毀

C.送銷國家秘密載體,應當分類封裝,安全運送,如無特殊情況,無需派專人現場監銷

D.應將需要銷毀的國家秘密載體送交保密行政管理部門設立的銷毀工作機構或者保密行政管理部門指定的單位銷毀

44.領導同志處、核心涉密部門和場所所選設備應符合( )標準,優先考慮( )設備。(C)

A.ISO9001 進口 B.國內信息安全認證 功能齊全

C.國家保密 國產 D.國內認證 性能好

45.國家秘密的密級分為絕密、機密、秘密三級。絕密級國家秘密是最重要的國家秘密,泄露會使國家安全和利益遭受(A)的損害。

A.特別嚴重 B.十分嚴重 C.非常嚴重 D.一定程度

46.非密事項需發傳真、電報的,(B)。

A.可以使用密碼傳真、密碼電報

B.不得使用密碼傳真、密碼電報

C.有時可以使用密碼傳真、密碼電報

D.使用密碼傳真、密碼電報應當嚴格遵守規定

47.涉密打印機與涉密計算機之間(D)。

A.采用無線連接方式應當嚴格遵守規定 B.可以采用無線連接方式

C.有時可以采用無線連接方式 D.不能采用無線連接方式

48.保放結合,是指在開展__時,要正確處理保密與信息公開的關系,做到(C)。

A.保要害保重點 B.保中心保重點 C.保核心保重點 D.保核心保要害

49.定密授權機關在作出定密授權決定時,應當明確一定的授權期限。一般而言,定密授權期限最長不超過(C)。

A.1年 B.3年 C.5年 D.10年

50.過失泄露絕密級( )件、機密級( )件或秘密級( )件的,應予立案。(C)

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保密知識答題活動試題

一、判斷題:

1、法律法規規定公開的事項,應當依法公開!( √ )

2、國家秘密的密級分為:絕密、機密、秘密和工作秘密。( × )

3、新修訂的保密法從行政層級和密級兩方面對定密權做了限定,不再授予縣級機關定密權,取消了設區的市、自治州一級機關絕密級定密權。( √ )

4、國家秘密的知悉范圍,應當根據工作需要限定在更大范圍。( × )

5、絕密級國家秘密載體應當在符合國家保密標準的設施、設備中保存,并指定專人管理;( √ )

6、禁止在互聯網及其他公共信息 *** 或者未采取保密措施的有線和無線通信中傳遞國家秘密。( √ )

7、辦案過程中的密級鑒定由國家保密行政管理部門或省、自治區、直轄市保密行政管理部門進行鑒定。(  √ )

8、機關、單位負責人及其指定的人員為定密責任人,負責本機關、本單位的國家秘密確定、變更和解除工作。(√ )

9、根據新保密法規定,縣級機關、單位擁有定密權。(  × )

10、機關、單位對在決定和處理有關事項工作過程中確定需要保密的事項,根據工作需要決定公開的,正式公布時即視為解密。(√ )

11、中央國家機關、省級機關及其授權的機關、單位可以確定絕密級、機密級和秘密級國家秘密;設區的市、自治州一級的機關及其授權的機關、單位只能確定秘密級國家秘密。( × )

12、新保密法規定國家秘密的密級分為絕密、機密、秘密、內部四級。( × )

13、軍事方面的國家秘密及其密級的具體范圍,由中央軍事委員會規定。(√ )

14、國家秘密的保密期限已滿的,經定密機構審定后方可解密。( × )

15、機關、單位對外交往與合作中需要提供國家秘密事項,或者任用、聘用的境外人員因工作需要知悉國家秘密的,應當報市級有關主管部門批準,并與對方簽訂保密協議。( × )

16、涉密人員離崗 離職 實行脫密期管理。(√ )

17、保密行政管理部門對存在泄密隱患的設施、設備、場所,應當要求其采取措施,限期整改。( × )

18、省、自治區、直轄市保密行政管理部門可以鑒定有關事項是否屬于國家秘密以及屬于何種密級。(√ )

19、不準在私人交往和通信中泄露國家秘密。(√ )

20、國家秘密事項的密級和保密期限一經確定,就不能改變。( × )

二、 單項選擇題:

1、《中華人民共和國保守國家秘密法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議于_______修訂通過,自_______起施行。( B )

A、1999年8月5日,2010年4月29日

B、2010年4月29日,2010年10月1日

C、2010年4月30日,2010年10月1日

2、國家秘密是關系國家的安全和利益,依照法定程序確定,在一定時間內只限_______知悉的事項。( C )

A、縣處以上領導干部

B、 *** 員

C、一定范圍的人員

3、國家機關和涉及國家秘密的單位保守國家秘密的日常工作,由_______管理。( B )

A、上級機關和上級單位

B、本機關和本單位

C、同級保密行政管理部門

4、《新保密法》共有_______。( C )

A、五章三十五條

B、六章四十條

C、六章五十三條

5、《新保密法》規定,一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業單位和公民都有保守_______的義務。( A )

A、國家秘密

B、黨和國家秘密

C、商業秘密、工作秘密

6、《新保密法》的立法依據是( A )。

A、憲法

B、刑法

C、黨和國家領導人的指示

7、_______主管全國的__。_______主管本行政區域的__。 _______管理本機關和本單位的__。( A )

A、國家保密行政管理部門;縣級以上地方各級保密行政管理部門;國家機關和涉及國家秘密的單位(簡稱機關、單位)

B、縣級以上地方各級保密行政管理部門;國家機關和涉及國家秘密的單位(簡稱機關、單位);國家保密行政管理部門

C、國家保密行政管理部門;國家機關和涉及國家秘密的單位(簡稱機關、單位);縣級以上地方各級保密行政管理部門

8、國家秘密及其密級的具體范圍,由_______分別會同外交、公安、國家安全和其他中央有關機關規定。( B)

A、全國人民代表大會常務委員會

B、國家保密行政管理部門

C、全國人大法律委員會

9、機關、單位確定、變更和解除本機關、本單位的國家秘密,應當由_______提出具體意見,經_______審核批準。(B )

A、本機關、單位負責人;定密責任人

B、承辦人;定密責任人

C、承辦人;本機關、單位負責人

10、機關、單位應當按照_______確定密級,同時確定保密期限和知悉范圍,不能確定保密期限的,應當確定解密的條件。( B)

A、重要程度

B、國家秘密及其密級的具體范圍的規定

C、解密的條件

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國土資源局筆試一般都考什么內容的

考試內容考國土資源局的職責,如下

(一)組織實施國家有關土地資源、礦產資源等自然資源管理的法律、法規和規章;依照規定負責有關行政復議。

  (二)組織編制和實施我縣國土規劃、土地利用總體規劃、礦產資源規劃等綜合規劃和土地開發整理規劃、地質災害防治和地質遺跡保護規劃等其他專項規劃;負責編制和實施土地利用年度計劃;指導、審核鄉(鎮)土地利用總體規劃和縣礦產資源規劃等專項規劃,進行建設用地預審;參與各類建設項目用地方案、選址的論證工作;組織我縣礦產資源的調查、監測和評價。

  (三)依法保護土地所有者和使用者的合法權益,保護礦產資源國家所有權益和探礦權人、采礦權人的合法權益;監督檢查鄉(鎮)國土資源部門行政執法和土地、礦產資源規劃執行情況;承辦并組織調處土地、礦產資源的權屬糾紛;依法查處國土資源違法案件和測繪違法案件。

  (四)嚴格保護耕地,組織實施國家和自治區耕地保護政策和土地開發整理政策,實施土地用途管制,組織基本農田保護,主管全縣未利用土地開發、土地整理、土地復墾和耕地開發工作,確保耕地總量占補平衡。

  (五)負責全縣農用地轉用、征收、征用集體土地,拆遷集體土地上房屋及其附著物工作;對全縣征地拆遷事務性工作進行指導、協調、監督、檢查,審核、匯總上報的征地報批材料;承辦由自治縣人民 *** 、柳州市人民 *** 自治區人民 *** 或國務院審批的建設用地審查、報批工作。

  (六)管理土地市場,組織制定和實施土地供應年度計劃,負責全縣土地的劃撥、出讓工作;會同有關部門制訂土地市場管理的規章制度,規范土地市場;對土地市場地價進行監測,提出土地市場調控措施;指導和負責農村集體非農土地使用權的流轉管理。組織全縣基準地價的評估,協助上級國土資源部門開展土地估價行業管理,備案土地使用權評估價格。

  (七)負責全縣地籍管理工作,負責組織編制全縣地籍管理確權、登記、發證的審核工作;組織全縣土地資源調查、地籍調查、土地統計工作,建立健全與更新土地統計臺帳及薄冊;負責土地使用權 *** 、租賃、抵押的權屬管理。

  (八)負責全縣測繪工作的統一監督管理;負責全縣地籍測繪規劃、基礎測繪規劃和年度計劃的編制與實施;組織管理全縣基礎測繪成果和地籍測繪工作,監督測繪成果質量;依法監督管理測繪市場,監督全縣地圖的編制、出版、展示、登載;負責組織縣城區內永久性測量標志的檢查維護。

  (九)依法管理礦產資源探礦權、采礦權及礦業權市場,主管全市采礦權出讓及登記發證工作;負責礦產資源開發利用的監督管理;組織礦產資源補償費、采礦權使用費、采礦權價款的征收使用;負責礦產資源儲量管理。

  (十)負責地質災害防治管理,依法組織開展地質災害調查、預報預警和地質災害防治,負責礦山地質環境監督管理和恢復治理;負責地質遺跡保護、巖溶洞穴、鐘乳石資源、礦泉水、地下水、地熱資源管理;依法管理水文地質、工程地質、環境地質勘查和評價工作;指導地下水動態監制、評價和預報工作。

  (十一)管理、監督國家和地方財政撥給國土資源部門的新增建設用地有償使用費、耕地開墾費、礦產資源補償費、探礦權使用費、采礦權使用費等專項經費和其他資金;對國土資源系統行政事業性收費進行財務監督管理。

  (十二)負責局機關和二層單位的人事教育等工作,主管國土資源管理法規政策宣傳教育、國土資源信息系統建設和利用工作,組織全縣國土資源干部培訓。

  (十三)指導各鄉(鎮)國土資源管理所的業務工作。

測繪法知識競賽試題,測繪法知識競賽試題和答案

活動策劃方案

為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是我精心整理的活動策劃方案7篇,歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

教育目標:

教師:教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌,同時在家里同樣要像在家里一個樣,在社會生活中同樣要做到。

學生:明白學校的我與家里的我是否一個樣,懂得一名優秀少先隊員應該具備的基本條件,時時處處嚴格要求自己,爭做同學中的楷模。

一、導入

林濤同學在學校是個愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌,時時處處為別人著想、懂事的好學生;但是,林濤的媽媽在與班主任老師交流時,卻覺得林濤同學在家懶惰、任性、自私、學習不自覺。請問:這到底是怎么一回事兒呢?

二、講授新課

教師:經過班主任與林濤的媽媽深入的交談,發現原來林濤同學在學校和在家里的表現判若兩人。

你喜歡林濤嗎?為什么?

學生甲:不,我們應該在家和學校一個樣。

學生乙:不能完全說對或錯,也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。

教師:然而,當老師向媽媽夸獎林濤時,林濤為什么不好意思了?

學生丙:原來林濤真的像他媽媽說的一樣。

教師:你能猜出他當時在想什么嗎?

學生丁:他覺得自己這樣做辜負了老師的教導,違背《小學生行為規范》。

教師:也許同學們會說林濤這樣做不對,那么讓我們也來想想自己平時在學校和在家是怎么做的?我們也問一下自己是否做到了在家、在學校表現一致呢?

三、課堂探索

說一說:

你在家的表現?

……

學生互動交流,自我反省。

你在學校的表現?

……

學生互動交流,開展批評與自我批評。

你想過為什么在家和在學校自己的表現會不一樣嗎?

如果你是林濤,經過這件事之后,你會怎么去做?

家里的你和學校的你是一個你嗎?如果不是,哪一個你才是真正的你呢?

想一想:

如果有一天,爸爸、媽媽說不認識學校的你,老師說不認識家里的你,而你也不知道哪一個你才是真正的你,那該怎么辦呢?你希望這樣的事情發生嗎?

讀一讀:

《被同伴驅逐的蝙蝠》

很久以前,鳥類和走獸因為發生一點爭執,而爆發了戰爭。并且,雙方僵持,各不相讓。

……

四、課堂小結

林濤和媽媽談心后,知道自己錯了,他希望有一天,媽媽也能對老師高興地說:“他在家里也很懂事,懂得為父母著想;鄰居也都夸他呢!”

林濤應該怎么做才能實現他的愿望呢?

同學們,林濤的心愿也應該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢?

讀過寓言故事《被同伴驅逐的蝙蝠》,同學們一定受到了啟發,我想你們一定不愿意成為被同伴驅逐的蝙蝠吧?

五、課后調查

原來的你在家和在學校一樣嗎?從此以后呢?

活動策劃方案 篇2

一.目的:1.增強班級凝聚力和團隊協作精神,強化集體榮譽感。

2.增進各班交流,拉進各班距離。

3.愉悅身心,提升素質。

二.活動形式:拉歌,猜謎(有拉歌活動時間長短決定是否進行)

三.具體安排:

1.拉歌比賽(包含拉歌口號,拉歌歌曲)

流程:以年級為單位進行拉歌,可以班與班之間比賽,也可以年級之間拉歌。

說明:各班需自行準備拉歌口號及拉歌歌曲(視班級情況而定)

拉歌口號比氣勢,拉歌歌曲比團結

2.猜謎

流程:①每班提前準備10個詞語,要求能表演,貼近生活,pk對象以先前抽簽分組為準(若時間不夠,詞語可為五個)。

②活動時班級推選3個人,一個表演,一個猜,另一個出示詞語。

③主持同學出示表演詞語給表演同學→猜謎開始→對方表演→揭曉正確答案。猜中詞語最多班級獲勝

注:兩組為一個單位同時pk

3.班級自行組織活動。

四.負責人員:各年級組長、班主任

活動策劃方案 篇3

今年6月26日是第27個“全國土地日”。為深入貫徹落實《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國礦產資源法》、《中華人民共和國測繪法》,認真組織開展好第二十七個全國土地日宣傳活動,大力營造珍惜土地資源,節約集約用地的輿論氛圍,為全區國土資源管理工作構建良好的法治環境,特制定本宣傳活動方案:

一、指導思想

堅持以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神為指導,圍繞“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策,突出“節約集約利用土地——推動土地利用方式根本轉變 ”這一主題,大力宣傳《中華人民共和國土地管理法》及其配套法律法規,大力倡導珍惜資源、節約資源的行為方式和消費模式,進一步提高全民的國土資源憂患意識,使節約集約成為全社會的共識和行為,共同建設資源節約型社會。

二、宣傳內容

線、扎緊耕地保護“籬笆”,以及節約集約利用土地,轉變土地利用方式的做法、經驗和成效。

三、活動安排

(一)懸掛宣傳標語、橫幅。6月1日起,局機關懸掛宣傳主題條幅;各國土資源所在駐地鄉鎮主要交通要道懸掛橫幅,張貼宣傳標語。

(二)設立法律法規宣傳站,進行集中宣傳。6月26日上午,局機關在城區繁華地段設立國土資源法律法規宣傳站,擺放宣傳展板,分發宣傳資料,接受群眾咨詢;各國土所要在6.26當天,選擇在鄉鎮辦事處駐地、主要街道、重點集市、重點礦區、地質災害易發區設立宣傳咨詢點,向群眾分發宣傳資料,講解法律法規。

(三) 新聞媒體宣傳。充分利用電臺、電視臺、互聯網等媒體,對土地日宣傳活動進行全方位、多層次宣傳,擴大宣傳的覆蓋面。制作土地日電視專題片,在電視臺、分局網站上播放。在岱岳新聞播放時段,增播“土地日”宣傳內容。

(四)深入推進國土知識進課堂活動。土地日期間在全區中小學校組織開展“地科杯”“珍惜資源愛我國土”有獎征文活動。 (五)開展送法服務活動。為區各大班子領導、各鄉鎮辦事處主要領導征訂土地日宣傳專刊,并在6.26期間將土地日宣傳材料送到各級領導手中。

活動策劃方案 篇4

一、活動背景

本次現場征文大賽面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息;是大學創作的先鋒隊,折射出當代文學的氣質;是中國當代文學復興的先鋒隊,展現現代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實,思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

二、活動目的

通過本次活動,促進全院文學愛好者之間的交流,提高文學社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,吹拂在我們的星空之下。

三、活動名稱

第八屆"星宇杯"現場征文大賽

四、活動時間

xx年__月__日-xx年__月__日

五、活動地點

湖南交通職業技術學院干杉校區

六、活動對象

全院廣大文學愛好者

七、活動目的

培養大學生的文學情懷,激發廣大學生的創作熱情,提高大學生的文化素養,營造良好的學習氛圍。

八、投稿地點

報社的電子郵箱、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。

九、主要負責部門

星橋雜志社全體社員

十、參賽作品要求

⒈體裁不限,可抒理想,可憶情感,亦可求信念!

⒉文章內容須積極向上,且為本人原創作品,切忌抄襲、套改;

⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔,書寫必須采用規范的材料紙書寫;

⒋正文字數不限;

⒌來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品",并注明作者班級、姓名、聯系方式、學號;

⒍請自留底稿,來稿一律不退。

十一、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名

十二、組織機構

主辦單位:湖南交通職業技術學院院團委

承辦單位:院團委星橋雜志社

十三、活動步驟

⒈采訪部:

(1)在*月*日之前出好征文海報并張貼出來;

(2)寫征文啟事到廣播站進行宣傳;

(3)如有必要,印發征文比賽的宣傳單;

(4)在**日,張貼一張征文收稿海報;

(5)評比結果出來后,張貼海報公布獲獎名單;

(6)做好相關的贊助工作,在**號之前拉取贊助商。

⒉美編部:

(1)安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員(主要是大一的);

(2)整理收集到的稿件;

(3)采購相關的獎品證書;

(4)通知獲獎同學領取獎品證書20xx年度現場活動策劃方案20xx年度現場活動策劃方案。

⒊編輯部:

(1)制定好作品的評分標準,發給每位評委;

(2)將收到的征文稿件分類并登記好投稿者的相關資料;

(3)稿件的審核評比;

(4)將審核好的稿件匯總到編輯部部長那里進行最后的審核、統計。

⒋辦公室:

(1)熟悉征文比賽的總體流程;

(2)跟進征文比賽各個進程,協助并監督其他部門完成征文比賽的各個環節;

(3)社長要做好工作安排,落實工作,并邀請邀請指導老師做嘉賓評委;

(4)各部門負責人收集好部門成員的稿件,在*月*日之前交到副社長處;

十四、活動流程

第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行:

之一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題,本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入復賽。__月__日-__月__日為初審時間;

第二輪由負責本次征文大賽的星橋文學社考官臨時公布征文主題,晉級者在規定時間獨立完成作品(時間為兩個半小時)。將三十篇復賽作品交由學院同學評選投票,本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為復審時間;

第三輪將最后選出的15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最后名次的評選。最終結果將通過板報公布和宣傳。活動完畢及各獎項公布兩周左右組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。

十五、資金預算

⒈資料:策劃書、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料打印共80元。

⒉獎金:一等獎一名50元;二等獎二名每人40元;三等獎三名每人30元;優秀獎四名每人20元;共300元。

⒊證書:十本,四元每本,共40元。

共計420元

最后預祝本次大賽圓滿成功!

活動策劃方案 篇5

一、主旨:

根據國家安全生產監督管理總局〔20xx〕57號文件《關于開展20xx年全國“安全生產月”活動的通知》指示精神,切實做好安全生產宣傳,增進員工的安全意識,糾正日常工作中的不安全行為,創造安全生產的工作環境,擬將今年六月份作為公司的安全生產宣傳月,開展各項安全生產宣傳活動。

二、范圍: 所有職員工

三、活動主題: 安全責任,重在落實。

四、活動項目及時間列表(預估總費用:***** RMB)

活動項目 負責人 活動時間

1. 安全生產橫幅宣傳(2個) *** 6/1-6/30 ***

2.安全大檢查(各部門自查) *** 6/1-6/6 ***

3. 安全生產視頻教育培訓 *** 6/7-6/11 ***

4. 車間消防疏散演練 *** 6/18 ***

5. 職員工消防技能競賽 *** 6/18 ***

6. “安康杯”安全知識競賽 *** 6/25 ***

五.執行步驟:

(一)準備:

1 、成立安全生產月活動小組

為了組織好安全生產月活動順利展開,擬成立安全活動小組。小組成員由總經理、各部門經理及安全主任、保安主任組成。

成立時間:20xx年5月30日

組長:***

副 組 長:***

小組成員:*** ******

安全生產月活動籌備小組的主要職責是:

(1)擬定本次活動的目標。

(2)組織本部門的安全宣傳活動。

(3)對各部門的安全活動比賽進行評核。

(二)具體活動的`展開

活動一 安全橫幅宣傳:

時間:20xx年6月1日-----6月30日

地點:前門和側門

內容: ***

橫幅2幅,前門和側門各掛一幅。

活動二 安全生產大檢查(自查):

時間:20xx年6月1日---6月6日

范圍:廠區及宿舍區

檢查方式:各部門自行檢查并整改,安全主任對檢查及整改情況進行監督。

負責人:各部門經理或負責人

活動三 安全生產視頻學習:

時間:20xx年6月7日---6月11日

地點:人事部培訓室

內容:分部門分批到培訓室學習安全生產視頻講座。

負責人:安全主任

活動四 消防演習:

時間:6月18日具體時間不定(以警報聲音為準)

地點:車間及前廣場

*** :1.員工聽到警報后疏散到前方廣場外 *** 點名

2.由消防隊員講解防火常識

3.由總經理做總結講話

4.保安引導員工回工作崗位

活動五 職工消防技能競賽:

職工消防安全技能競賽:比賽規則由安全主任制定準備。

時間:20xx年6月18日

參賽對象:全體員工,以部門為單位組隊參賽,具體部門名額可咨詢安全主任,參賽名單在6月15日前將參賽名單報至安全主任處﹒

比賽項目:干粉滅火器滅火(每隊參賽人數:2名男生)

活動獎設: 設立冠軍1名,獎金***元;亞軍2名,獎金***元;季軍3名,獎金***元

預算費用總計:****元

活動六 安全生產知識競賽:

1.參賽地點: 人事部培訓室/飯堂

2.參賽時間:20xx年6月25日

3.參賽對象:以部門為單位組隊參賽,

每組5人,具體部門名額可咨詢安全主任,參賽名單在6月22日前將參賽名單報至安全主任處。

4.競賽內容:以安全知識為內容,分選擇題﹑判斷題2種類型﹒

5. 競賽規則和獎懲辦法和資金來源

a.比賽規則及比賽用題目由安全主任制定準備。

b.設立冠軍1名,獎金***元;亞軍2名,獎金***元;季軍3名,獎金***元。

c.細節參考

d.安全主任負責組織和協調知識競賽活動

e.預算費用總計: ****元

六.總結與獎懲

7月中旬,由安全月活動小組成員總結本次活動。對于在此次活動中得獎或表現優秀的個人給予行政獎勵;對于在本次活動中表現較差不與配合個人給予適當的行政處分。可從以下幾個方面進行評比:

1.對本次活動做出的貢獻

2.參與本次活動的積極性

3.配合安全大檢查及整改情況

4.各項競賽的開展及實施情況

活動策劃方案 篇6

一、 活動背景

夏末秋初,寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中,人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際,讓我們的寶寶一起加入運動的行列中,燃燒自己的 *** ,用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時,鍛煉體能,并增進親子感情。

二、 活動流程

9:00-9:15 簽到

9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈

(向前沖 教師集體舞)

9:20-9:30 主持人開場,園長講話,運動員入場

(主持人馬老師開場,請園長致詞,園長宣布運動會開始)

9:30-11:30 運動會開始

(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用,補充體力)

每個游戲結束后,安排頒獎儀式,播放奧運音樂,頒發獎牌和小禮品。之一名送小書包一只,第二名送毛絨玩具一只,第三名送小毛絨玩具一只。

三、 游戲安排

之一項《賽艇競賽》(9個月以下)

比賽目的:培養寶寶的空間移動感,促進親子關系。

游戲規則:

1. 一位家長曲膝坐地,單手向后撐地,腳壓起點線,

2. 寶寶面向家長,貼緊家長腹部,雙手抱緊家長,家長另一手抱住寶寶腰背部,

3. 家長手腳并用向前挪動,到達對面后折點后返回到起點,最快到達的獲勝。

4. 如果寶寶中途落地,則家長和寶寶需要回到起點重新開始。

第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)

比賽目的:訓練寶寶的平衡能力,適應能力和四肢的協調性。爬行能鍛煉孩子的后腦,有利于孩子語言的發展。

游戲規則:

1. 家長帶著寶寶在起點做好準備,寶寶趴在起點處準備向前爬行,

2. 聽到開始口令,家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行,直至終點,

3. 比賽開始后,寶寶爬行中,家長不可以碰觸寶寶的身體,

4. 更先爬到終點的寶寶勝出。

5. 寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等),或者出現寶寶站立行走都將視為犯規,寶寶和家長須回到起點重新開始。

注意事項:比賽過程中,每個寶寶從起點開始爬行,父母可以使用任何道具進行鼓勵,爬到終點用時最少的寶寶獲勝,(每場取前三名晉級決賽),寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等),或者出現寶寶站立行走都將視為犯規,比賽成績無效。

第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)

比賽目的:為寶寶行走做準備,訓練寶寶的平衡能力。

游戲規則:

1. 寶寶A處就位,家長B處就位,計時開始,寶寶端著空著的小盆從A處出發,走到B處,

2. 當寶寶走到B處后,家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規)

3. 寶寶端著裝有一個海洋球的小盆從B處返回A處,放入小筐中,3分鐘內取得海洋球最多的寶寶獲勝,

4. 家長可以用言語鼓勵寶寶,但不能有任何的身體接觸,否則按犯規處理。

5. 犯規寶寶取得的海洋球清零,重新開始。

第四項《親子大沖關》(18—24個月)

比賽目的:培養寶寶和家長配合的能力,訓練寶寶的平衡能力,培養親自感情。

游戲規則:

1. 寶寶和家長起點處就位,家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起,

2. 主持人宣布開始,計時開始,家長和寶寶配合,到起點對面取海洋球,折返回到起點放入小筐,

3. 每次取球不限數量,2分鐘內,取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝,

4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面,否則所取得的海洋球清零重新開始。

第五項《小小清理員》(25個月以上)

比賽目的:鍛煉幼兒側身滾的技能,發展協調性。

游戲規則:

1. 準備物品:圖片若干,背面粘有雙面膠、海綿墊4個,

2. 請寶寶和家長起點就位,

3. 寶寶站在起點,當主持人宣布開始,跑向海綿地墊上,

4. 身體側身滾過地墊,讓圖片粘到自己的身上,之后跑回到起點,

5. 比比誰身上的球多就算獲勝,

6. 注意事項:聽到開始方可起跑;一定要身體側著滾粘水果,不能用手拿水果

四、 抽獎活動

安排一個抽獎箱,所有活動結束后,安排園長抽獎,分出一等獎1,二等獎2,三等獎3。

1等獎送3個月課程

2等獎送2個月課程

3等獎送1個月課程

紀念獎:每個家庭送小扇子一把

五、 寶寶秀

提前和會員家長溝通,希望寶寶能出節目。

(送毛絨玩具小禮物)

活動策劃方案 篇7

為進一步提高資源節約意識,推進節能工作,努力建設節約型社會,以實際行動支援我國四川抗震救災,開展能源短缺體驗日活動:

一、活動主題

本次能源短缺體驗日活動的主題是“依法節能,爭當表率”。

二、活動目的

活動主要目的是切身感受能源短缺給工作、生活造成的重大影響和帶來的不便,進一步增強資源憂患意識、依法節能意識和帶頭節約意識,推動節約型學校建設,促進資源節約型、環境友好型學校建設。

三、活動時間和范圍

本次機關能源短缺體驗日活動的時間為6月16日的8:00—18:00。

三、活動主要內容

本次能源短缺體驗日活動內容是“四個停開”:即上下班停騎摩托車,騎自行車、騎電動車或步行上下班;辦公區域的空調停開;門廳及走廊的照明設施停開,辦公室、會議室不開或少開照明燈。

五、具體要求

(一)提高思想認識,精心組織實施。能源短缺體驗日活動是增強節約意識的一項重要措施,對建設節約型學校、樹立學校良好形象有著積極的推動作用。領導干部要帶頭參加活動,確保積極主動地參加體驗日活動。

(二)加強宣傳教育,營造良好氛圍。圍繞活動主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、設計展覽板、制作宣傳欄、設置節能降耗建議箱等方式,廣泛宣傳節能典型經驗和先進實用技術,并對活動進行全方位、多角度的宣傳報道,形成良好輿論氛圍。

(三)突出節能重點,建立長效工作機制。積極開展以節電、節水、節油、節約辦公用品、節約公用經費為重點的節能降耗工作,要將組織能源短缺體驗日活動逐步形成制度。

(四)加強組織協調,保證順利實施

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