今天給各位分享測繪數(shù)學知識點總結(jié)歸納的知識，其中也會對測繪基礎的基本知識進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在開始吧！
目錄一覽：
- 1、初一數(shù)學知識點歸納梳理
- 2、九年級數(shù)學知識點歸納
- 3、初一數(shù)學知識點總結(jié)大全
- 4、八年級數(shù)學知識點歸納總結(jié)
- 5、初三數(shù)學知識點歸納整理
- 6、九年級上冊數(shù)學知識點歸納
初一數(shù)學知識點歸納梳理
1、初一數(shù)學知識點總結(jié)1-3章 之一章 有理數(shù) 1 正數(shù)與負數(shù) 在以前學過的0以外的數(shù)前面加上負號“—”的數(shù)叫負數(shù)(negative number)。
2、經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線。 兩點之間線段最短。 點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB，點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。 把線段向一方無限延伸所形成的圖形叫做射線。
3、在直線上任取一個點表示數(shù)0，這個點叫做原點(origin)。 只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(oppositenumber)。(例：2的相反數(shù)是-2；0的相反數(shù)是0) 數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值(absolutevalue)，記作|a|。
九年級數(shù)學知識點歸納
1、知識點2：直角坐標系與點的位置 直角坐標系中，點A(3，0)在y軸上。
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2、初三九年級上冊數(shù)學的知識點歸納5 等腰三角形 定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形。
3、初三上冊數(shù)學知識點1 特殊平行四邊形 菱形的性質(zhì)與判定 ①菱形的定義：一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。②菱形的性質(zhì)：具有平行四邊形的性質(zhì)，且四條邊都相等，兩條對角線互相垂直平分，每一條對角線平分一組對角。
4、初三數(shù)學重要知識點歸納大全 圓的對稱性 圓的軸對稱性 圓是軸對稱圖形，經(jīng)過圓心的每一條直線都是它的對稱軸。圓的中心對稱性 圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形。
初一數(shù)學知識點總結(jié)大全
1、經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線。 兩點之間線段最短。 點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB，點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。 把線段向一方無限延伸所形成的圖形叫做射線。
2、初一數(shù)學知識點總結(jié)1-3章 之一章 有理數(shù) 1 正數(shù)與負數(shù) 在以前學過的0以外的數(shù)前面加上負號“—”的數(shù)叫負數(shù)(negative number)。
3、在直線上任取一個點表示數(shù)0，這個點叫做原點(origin)。 只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(oppositenumber)。(例：2的相反數(shù)是-2；0的相反數(shù)是0) 數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值(absolutevalue)，記作|a|。
4、請談談聯(lián)想與總結(jié) 曰：聯(lián)想與總結(jié)貫穿與學習過程中的始終。對每一知識的認識，必定要有認識基礎。尋找認識基礎的過程即是聯(lián)想，而認識基礎的是對以前知識的總結(jié)。以前總結(jié)的越簡潔、清晰、合理，越容易聯(lián)想。
八年級數(shù)學知識點歸納總結(jié)
定義：形如y= (k為常數(shù)，k0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)。其他形式 xy=k (k為常數(shù)，k0)都是。圖像：反比例函數(shù)的圖像屬于雙曲線。反比例函數(shù)的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形。
步驟：審題—設未知數(shù)—列方程—解方程—檢驗—寫出答案，檢驗時要注意從方程本身和實際問題兩個方面進行檢驗。八年級上冊數(shù)學知識點 (一)運用公式法 我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。
八年級數(shù)學知識點總結(jié)一 等腰三角形判定 中線 等腰三角形底邊上的中線垂直底邊，平分頂角； 等腰三角形兩腰上的中線相等，并且它們的交點與底邊兩端點距離相等。
旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀，改變了圖形的位置；經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，圖形點的每一個點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同和角度；任意一對對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角；對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。作平移圖與旋轉(zhuǎn)圖。
初二數(shù)學一次函數(shù)重點知識(一) 定義與定義式： 自變量x和因變量y有如下關系： y=kx+b 則此時稱y是x的一次函數(shù)。 特別地，當b=0時，y是x的正比例函數(shù)。
初三數(shù)學知識點歸納整理
1、圓的基本性質(zhì) 圓的定義(兩種)有關概念：弦、直徑；弧、等弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓；弦心距；等圓、同圓、同心圓。
2、所謂的“方程”思想就是對于數(shù)學問題，特別是現(xiàn)實當中碰到的未知量和已知量的錯綜復雜的關系，善于用“方程”的觀點去構(gòu)建有關的方程，進而用解方程的 *** 去解決它。
3、對求二次函數(shù)的解析式，要合理選用一般式或頂點式，并應充分運用拋物線關于對稱軸對稱的特點，尋找新的點的坐標。如下圖： 利用圖象一次(正比例)函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)中的k、b；a、b、c的符號。
4、初三數(shù)學上冊知識點歸納 初三數(shù)學復習五大 *** 初三新學期數(shù)學知識點 圓的定義 以定點為圓心，定長為半徑的點組成的圖形。 在同一平面內(nèi)，到一個定點的距離都相等的點組成的圖形。
5、初三數(shù)學知識點歸納 有理數(shù)。 大于0的數(shù)叫做正數(shù)。 在正數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫做負數(shù)。 整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。 人們通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸。
九年級上冊數(shù)學知識點歸納
1、同一底上的兩個內(nèi)角相等的梯形是等腰梯形。三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半。夾在兩條平行線間的平行線段相等。
2、數(shù)學拋物線是軸對稱圖形。對稱軸為直線x=-b/2a。 數(shù)學對稱軸與拋物線唯一的交點為拋物線的頂點p。
3、初三九年級上冊數(shù)學的知識點歸納1 九年級上冊包括二次根式、一元二次方程、旋轉(zhuǎn)、圓、概率初步五章內(nèi)容，學習內(nèi)容涉及到了《課程標準》的四個領域。
4、總結(jié)學習經(jīng)驗，評價學習效果 學習中的總結(jié)和評價有利于知識體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學習 *** 與態(tài)度的調(diào)整和評判能力的提高。在學習過程中，應注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。
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