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測繪測量學知識導圖,測繪學ppt

2024-05-20 測繪知識 43
A?AA?

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目錄一覽:

測繪學的任務(wù)與地球形狀大小概述

(一)現(xiàn)代測繪學的任務(wù)

現(xiàn)代測繪學的任務(wù)是:研究人類對賴以生存的地球環(huán)境信息的采集、測量、描述和利用的科學。其內(nèi)容包括:空間定位、地球形狀和重力場;獲取地球及其外層空間宇宙星體的自然形態(tài)、人為設(shè)施以及與其屬性有關(guān)的信息;制成各種地形圖、專題圖和建立地理信息系統(tǒng),為研究地球上的自然現(xiàn)象和有關(guān)的社會現(xiàn)象,為社會可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)信息。

(二)測繪學的分類

測繪學按照研究范圍、研究對象及采用技術(shù)手段的不同,分為大地測量學、攝影測量與遙感學、地圖制圖學、工程測量學和海洋測繪學等分支學科。

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1.大地測量學

大地測量學是研究和確定地球的形狀、大小、重力場、整體與局部運動和地表面點的幾何位置及其變化的理論和技術(shù)的學科。

大地測量學是測繪學各分支學科的重要理論基礎(chǔ),基本任務(wù)是建立國家平面控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng)和重力控制網(wǎng),精確測定控制點的空間三維位置和相互位置關(guān)系,研究和確定地球形狀大小、地球外部重力場及其變化、地球潮汐、板塊運動與地殼形變及地震預(yù)報等問題,為國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展、國家安全以及地球科學和空間科學研究等提供大地測量基礎(chǔ)設(shè)施、信息和技術(shù)支持。現(xiàn)代大地測量學包含三個基本分支,即幾何大地測量學、物理大地測量學和空間大地測量學。

2.攝影測量與遙感學

攝影測量與遙感學是研究利用攝影或遙感的手段獲取目標物的影像數(shù)據(jù),從中提取幾何的或物理的信息,并用圖形、圖像和數(shù)字形式表達測繪成果的學科。

攝影測量最主要的攝影對象是地球表面,用來測繪國家各種基本比例尺的地形圖,為各種地理信息系統(tǒng)與土地信息系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

攝影測量的發(fā)展經(jīng)歷了模擬、解析和數(shù)字攝影測量三個階段。根據(jù)對地面獲取影像位置的不同,攝影測量可分為航空攝影測量、航天攝影測量和地面(近景)攝影測量。

3.地圖制圖學

地圖制圖學是利用測量所得的成果資料,研究模擬地圖和數(shù)字地圖的基礎(chǔ)理論,設(shè)計、編繪和復制的技術(shù) *** 及其應(yīng)用的學科。隨著計算機制圖技術(shù)和地圖數(shù)據(jù)庫的發(fā)展,地圖制圖學現(xiàn)已發(fā)展為研究空間地理環(huán)境信息和空間信息系統(tǒng)的科學。

4.工程測量學

工程測量學是研究工程建設(shè)和自然資源開發(fā),在規(guī)劃、勘探設(shè)計、施工和運營管理各個階段進行的控制測量、大比例尺地形圖測繪、地籍測繪、施工放樣、設(shè)備安裝、變形監(jiān)測及分析與預(yù)報等的理論和技術(shù)的學科。它是測繪學在國民經(jīng)濟和國防建設(shè)中的直接應(yīng)用,可分為普通工程測量和精密工程測量。

5.海洋測繪學

海洋測繪學是以海洋水體和海底為對象,研究海洋定位、測定海洋大地水準面和平均海水面、海底和海面地形、海洋重力、海洋磁力、海洋環(huán)境等自然和社會信息的地理分布及編制各種海圖的理論和技術(shù)的學科。內(nèi)容包括海洋大地測量、海道測量、海底地形測量和海圖編制。

隨著光電技術(shù)、人造地球衛(wèi)星技術(shù)及計算機技術(shù)的發(fā)展和在測繪中的應(yīng)用,測繪的作業(yè)方式和應(yīng)用領(lǐng)域都已經(jīng)發(fā)生了重大的變化,傳統(tǒng)的按作業(yè)方式或應(yīng)用領(lǐng)域的分類,已經(jīng)不能完全適合測繪學的現(xiàn)狀。

近幾十年,我國測繪事業(yè)有了很大發(fā)展。建立和統(tǒng)一了全國坐標系統(tǒng)和高程系統(tǒng);建立了遍及全國的大地控制網(wǎng)、國家水準網(wǎng)、基本重力網(wǎng)和衛(wèi)星定位網(wǎng);完成了國家大地網(wǎng)和水準網(wǎng)的整體平差、國家基本圖的測繪工作。GPS全球定位系統(tǒng)得到廣泛應(yīng)用,國產(chǎn)GIS軟件日愈成熟,測繪科技水平正在迅速趕上并在某些方面開始領(lǐng)先于國際測繪科技水平。

(三)地球的形狀和大小

地球自然表面的形狀是極其復雜的,有高山、丘陵、平原,江、河、湖、海等。如果僅從其復雜的自然形狀來考慮,很難確定地球的形狀和大小。但是,從地球的總體來看,其表面海洋面積約占71%,陸地面積約占29%,陸地上更高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高為8844.43m,可是它與地球平均半徑(約6371km)相比還是微不足道的。因此,可以把地球總的形狀看作是一個被海水包圍起來的閉合形體。也就是設(shè)想地球是一個靜止的海水面(即沒有波浪,無潮汐的海水面)向大陸內(nèi)部延伸,最后包圍起來的閉合形體。將水在靜止時的表面叫作水準面。水準面有無窮多個,其中一個與平均海水面重合并延伸到大陸內(nèi)部的水準面叫作大地水準面。它是一個沒有折皺和棱角的、連續(xù)的封閉曲面。由大地水準面所包圍的形體叫作大地體。通常認為:大地體可以代表整個地球的形狀。

地球上的任一點,都同時受到兩個作用力,其一是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力;其二是地心引力。這兩種力的合力稱為重力,重力的作用線又稱為鉛垂線。

鉛垂線是測量工作的基準線,用細繩懸掛一個垂球,其靜止時所指示的方向即為懸掛點的重力方向,也稱為鉛垂線方向(圖1-1)。

圖1-1 鉛垂線方向

水準面是一個曲面,通過水準面上某一點而與水準面相切的平面稱為過該點的水平面。水準面的物理特征為水準面處處都與其鉛垂線方向相垂直。鉛垂線方向又稱為重力方向。

由于地球內(nèi)部物質(zhì)分布不均勻,使得地面各點鉛垂線方向發(fā)生不規(guī)則的變化,所以大地水準面實際上是略有起伏而不規(guī)則的光滑曲面,如圖1-2所示。顯然,要在這樣的曲面上進行各種測量數(shù)據(jù)的計算和進行成果、成圖的處理是相當困難的,甚至是不可能的。然而,人們經(jīng)過長期精密的測量,發(fā)現(xiàn)大地體十分接近于一個兩極稍扁的旋轉(zhuǎn)橢球體,這個與大地體形狀和大小十分接近的旋轉(zhuǎn)橢球體,我們就稱為地球橢球體。它是一個數(shù)學曲面,用a表示地球橢球體的長半徑,b表示其短半徑,則地球橢球的扁率f為

地質(zhì)測量工:基礎(chǔ)知識

圖1-2 大地水準面示意圖

所以地球橢球的元素用a與f表示即可。其值過去是用弧度測量和重力測量的 *** 測定,現(xiàn)代結(jié)合衛(wèi)星大地測量資料可以得出更精確的結(jié)果。世界各國推導和采用的地球橢球元素很多,表1-1列出幾種典型的地球橢球幾何參數(shù)以做參考。

表1-1 地球橢球幾何參數(shù)

由于地球橢球體的扁率很小,因此當測區(qū)范圍不大時,可近似地把橢球體作為圓球看待,其半徑取值為6371km。

想學測繪,剛?cè)腴T需要些什么?

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測繪測量學知識導圖,測繪學ppt

什么是測繪學,它包含了那些學科?

測繪學是研究地理信息的獲取、處理、描述和應(yīng)用的一門科學。其內(nèi)容包括:研究測定、描述地球的形狀、大小、重力場、地表形態(tài)以及它們的各種變化,確定自然和人工物體、人工設(shè)施的空間位置及屬性,制成各種地圖(含地形圖)和建立有關(guān)信息系統(tǒng)。現(xiàn)代測繪學的技術(shù)已部分應(yīng)用于其它行星和月球上。

測繪學主要研究對象是地球及其表面形態(tài)。在發(fā)展過程中形成大地測量學、普通測量學、攝影測量學、工程測量學、海洋測繪和地圖制圖學等分支學科。

測繪專業(yè)學什么

測繪專業(yè)主要學測繪相關(guān)的課程,主要包括:礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、攝影測量學、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應(yīng)用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統(tǒng)原理、C程序設(shè)計等。

測繪學專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛5臏y繪工程專業(yè)本、專科學生提供了廣闊的就業(yè)前景。

關(guān)于測繪專業(yè)的其他信息。

測繪專業(yè)主要工作內(nèi)容都是所熟知的房產(chǎn)測繪、控制測量、地形測量、規(guī)劃測量、建設(shè)工程測量等等。工作要求測量人員要熟悉操作GPS、全站儀、水準儀等測量儀器,更好能獨立承擔外業(yè)測繪工作。

需要學會熟練使用南方Cass、AutoCAD、Arcgis和Mapgis等基礎(chǔ)軟件,以完成內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)整理、圖件繪制等工作。

測量學的主要任務(wù)和基本原理分別是什么?

測量學的任務(wù)是測繪地面的地物地貌測量繪制成圖。

原理是將圖上設(shè)計建(構(gòu))筑物的圖形和位置在實地標定,作為施工或定界的依據(jù)。測量工作組織原則,布局從整體到局部,程序從控制到碎布,精度從高級到低級,測量工作的操作原則,步步檢核,之一步檢核不合要求,絕不做第二步。

之一:控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它是在大地測量學基本理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)測量為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的,為人類社會活動提供有用的空間信息。

第二:從本質(zhì)上說,它是地球工程信息學科,是地球科學和測繪學中的一個重要分支,是工程建設(shè)測量中的基礎(chǔ)學科、也是應(yīng)用學科。

第三:控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定了它的測量范圍比大地測量要小,并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理 *** 上還具有多樣化的特點。

測繪法的基本內(nèi)容是什么?

對自然地理要素或者地表人工設(shè)施的形狀、大小、空間位置及其屬性等進行測定、采集、表述以及對獲取的數(shù)據(jù)、信息、成果進行處理和提供的活動。

基礎(chǔ)知識測量工作中,地面點的空間位置是用坐標和高程來表示(確定)的。表示地面點平面位置的常用坐標有地理坐標、平面直角坐標,小范圍內(nèi)也可用極坐標;高程是地面點到大地水準面的鉛垂距離,稱為該點的絕對高程,也稱海拔。

目前,我國以黃海平均海水面作為大地水準面。1985年決定采用新確定的黃海平均海水面作為我國的高程起算面,稱為“1985年黃海高程系”。之前,我國曾以天津大沽平均海水面作為大地水準面。距離、水平角及高程是確定地面點相對位置的三個基本幾何要素,則距離測(丈)量、水平角測量及高程測量是測量的基本工作。

結(jié)合工作實際,本著學習基礎(chǔ)知識、掌握基本技能的原則,現(xiàn)重點學習距離丈量、普通水準測量(高程、視距、斷面測量)。

測繪的種類

1、大地測量。研究和測定地球的形狀、大小和地球重力場,以及地面點的幾何位置的理論和 *** 。大地測量學是測繪學各個分支的理論基礎(chǔ),基本任務(wù)是建立地面控制網(wǎng)、重力網(wǎng),精確確定控制點的三維位置,為地形圖提供控制基礎(chǔ),為各類工程施工提供依據(jù),為研究地球形狀、大小、重力場以及變化,地殼形變及地震預(yù)報提供信息。

2、普通測量。研究地球表面局部區(qū)域內(nèi)控制測量和地形圖測繪的理論和 *** 。局部區(qū)域是指在該區(qū)域內(nèi)進行測繪時,可以不顧及地球曲率,把它當作平面處理,而不影響測圖精度。

3、攝影測量。研究利用攝影機或其他傳感器采集被測物體的圖像信息,經(jīng)過加工處理和分析,以確定被測物體的形狀、大小和位置,并判斷其性質(zhì)的理論和 *** 。

按距離分可分為:航天攝影測量、航空影測量、地面影測量、近景影測量和顯微影測量:按技術(shù)處理 *** 不同可以分為:模擬法影測量、解析法影測量和數(shù)字影測量。

4、工程測量。研究工程建設(shè)中設(shè)計、施工和管理各階段測量工作的理論、技術(shù)和 *** 。為工程建設(shè)提供精確的測量數(shù)據(jù)和大比例尺地圖,保障工程選址合理,按設(shè)計施工和進行有效管理。在工程運營階段對工程進行形變觀測和沉降監(jiān)測以保證工程運行正常。

按研究的對象可以分為:建筑工程測量、水利工程測量、礦山工程測量、鐵路工程測量、公路工程測量、輸電線路與輸油管道測量、橋梁工程測量、隧道工程測量、隧道工程測量、軍事工程測量等。

5、海洋測繪。以海洋水體和海底為對象,研究海洋地位、測定海洋大地水準面和平均海面、海底和海面地形、海洋重力以及海洋磁力、海洋環(huán)境等自然和社會信心的地理分布及其編制各種海圖的理論餓技術(shù)的學科。為艦船航行安全、海洋工程建設(shè)提供保障。

關(guān)于測繪測量學知識導圖和測繪學ppt的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。

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